凉州区永昌镇永昌中学教学案例与设计首页编写时间: 年 月 日 总第 课时课 题 余弦正切函数教学目标知识目标初步了解余弦正切概念能较正确地用cosAtanA表示直角三角形中两边的比 能力目标逐步培养学生观察比较分析概括的思维能力情感目标提高学生对几何图形美的认识教学重点余弦正切函数教学难点用含有几
正弦函数y=sinx和余弦函数y=cosx图象的画法1描点法2几何法10● sin(2k x)= (k Z)二正弦函数的五点画图法●●1(01)( 0)( -1)( 0)( 1)-10 ●0 ●-1-11yx
知识回顾诱导公式(1)函数名不变符号看象限 (2)函数名改变符号看象限 2
南京市鼓楼中等专业学校教案授课日期 年 月 日 第 周授课时数2课型新授课课 题§反余弦函数反正切函数教 学目 标知识目标:①理解反余弦函数反正切函数的概念②掌握反余弦函数反正切函数的定义域值域 ③知道反余弦函数和反正切函数的图象.能力目标:①能够熟练计算特殊值的反余弦函数值和反正切函数值并能用反余弦函数值和反正切函数值表示角.②会用类比数形结合等数学思想分析和
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分别是 t _blank 正弦 t _blank 余弦 t _blank 正切 t _blank 余切 t _blank 正割 t _blank 余割 角 θ的所有三角函数 (见:函数图形曲线) 在平面直角坐标系xOy中从点O引出一条射线OP设旋转角为θ设OP=rP点的坐标为(xy)有 正弦函数 t _blank sin
函数名 正弦 余弦 正切 余切 正割 余割 在平面直角坐标系xOy中从点O引出一条射线OP设旋转角为θ设OP=rP点的坐标为(xy)有 正弦函数 sinθ=yr 余弦函数 cosθ=xr 正切函数 tanθ=yx 余切函数 cotθ=xy 正割函数 secθ=rx 余割函数 cscθ=ry (斜边为r对边为y邻边为x) 以及两个不常用已趋于被淘汰的函数: 正矢函数 versin
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)28.1.2 余弦正切函数基础训练知识点1 余弦函数1.如图在Rt△ABC中∠C=90°AB=5BC=3那么cos A的值等于( )A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 2.如图点
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页28.1锐角三角函数第2课时 余弦函数和正切函数1.理解余弦正切的概念(重点) 2.熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算.(重点)一情境导入教师提问:我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的为什么可以这样定义学生回答后教师提出新问题:在上一节课中我们知道如图所示在Rt△ABC中∠C90°当锐角∠A
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页28.1锐角三角函数第2课时 余弦函数和正切函数【学习目标】 = 1 GB2 ⑴感知当直角三角形的锐角固定时它的邻边与斜边对边与邻边的比值也都固定这一事实 = 2 GB2 ⑵逐步培养学生观察比较分析概括的思维能力重点难点:【学习重点】理解余弦正切的概念【学习难点】熟练运用锐角三角函数
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