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  《分数的初步认识》教学反思 分数的初步认识一课是小学阶段一堂必不可少的概念课他为我们以后学习的小数认识性质及分数的意义等内容教学奠定基础当前老师们正在认真认真贯彻新课程的要求我作为一名课改一线的老师也努力把一些新的理念应用到中力争使自己的教学设计有一些新的变化教学中有收获与失落也免不了意外和尴尬这里我就结合本节课教学谈一些自己粗浅的想法：1．创设情境激发学生的学习兴趣《数学课程标准》指出数学课

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  《秒的认识》评课 朱建平老师利用学生原有的生活经验和知识去感受1秒通过倾听秒的脚步声让秒的节奏留在学生心中再用自己的声音和手势表示1秒然后让学生说说1秒内可以干的事与某些领域1秒内可以做的事相比体会1秒虽短暂但价值尤高自然渗透了珍惜分分秒秒的品德教育在体会几秒估计10秒的活动中进一步深化对秒的概念如：刘翔叔叔跨完110米栏的时间等学生在丰富的教学形式中反复估计验证观察交流探索并获得知识充分注意学

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  《认识百分数》评课稿 听了 吴冬冬老师的《认识百分数》一课让我受益匪浅应该说整节课的教学是成功的具体表现在：本节课上教师紧紧围绕教师是数学学习的组织者引导者与合：而学生是学习的主人这一关键在教学中学生始终以积极的态度投入每一个环节的学习中通过师生互动教学引导学生运用生活感悟自主探究合作交流等学习方式让学生主动参与教学的全过程从而对百分数的意义有了具体的认识深刻的理解真正成为学习的主人1重视学法

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