单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考总复习·生物 考点1 基因工程高考总复习·生物高考总复习·生物考纲解读1.DNA重组技术的基本工具2.基因工程的基本操作程序3.基因工程的应用4.基因工程的成果与发展前景5.蛋白质工程的崛起 考向指南基因工程是生物工程的主要领域常与其他技术组合运用而达到定向改造生物的目的试题中一般以具体实例对基因工程的操作过程基因工程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考总复习·生物 考点5 生态工程高考总复习·生物高考总复习·生物考纲解读1.生态工程的实例这些实例所运用的主要生 态工程原理2.生态工程发展前景说出生态工程的局限性3.说出我国生态工程的特点4.运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程 考向指南不断恶化的生态环境正在对人类的生存和发展构成严重的威胁需要运用生态工程对遭到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考总复习·生物 考点3 胚胎工程高考总复习·生物高考总复习·生物考纲解读1. 胚胎移植和胚胎分割2. 胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用3. 体内受精与体外受精4. 胚胎工程的研究进展和应用价值 考向指南胚胎工程是生物工程的主要领域在家畜的养殖以及人类的生殖和医药卫生方面发挥着重要的作用高考中往往对当今胚胎工程的新进展等进
新课标·生物 新课标·生物 2.基因工程的操作步骤及应用DNA连接酶作用特点(条件)显微注射技术结果显示液体(合成培养基)条件植物细胞全能性【解析】 本题综合考查动物细胞培养的相关知识动物细胞培养时出现贴壁与接触抑制现象所以不会出现多层细胞在培养的早期多数细胞的遗传物质没有发生改变即基因型未改变传代培养一般最多到50代出现不死性细胞即恶性细胞系的细胞才可以无限增殖【答案】 D
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 遗传因子的发现高考总复习·生物第1讲 孟德尔的豌豆杂交试验(一)高考总复习·生物高考总复习·生物考纲解读1.孟德尔的豌豆杂交试验2.一对相对性状的遗传试验3.对分离现象的解释4.对分离现象的验证5.基因分离定律的实质6.基因分离定律在实践中的应用 7. 模拟植物或动物性状分离的杂交实验 考向指南本讲内容在高考中
进行有性生殖的生物②一次(2)卵细胞的形成?体细胞染色体数目2N2N染色体数目NN减数分裂1次间期联会四分体在减数第二次分裂后期前期减数第一次分裂 减数分裂产生配子的种类的考查配子类型的求法(1)在生物个体水平上(即多个性原细胞)从染色体角度分析产生的配子种类为2n其中n为同源染色体的对数若从基因型角度分析在独立遗传时产生的配子种类也
⑦无机?复杂化合物碘液紫色CHO促进肠道对 的吸收3.统一性与差异性有氧呼吸2.脂质的化学组成与种类①主要的能源物质②构成细胞结构如糖被细胞壁③核酸的组成成分如图1是细胞中化合物含量的扇形图图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图下列说法不正确的是( )1. [2010·海南高考1]下列关于糖的叙述正确的是( )A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性
基础自主梳理 核心考点突破课时训练考向图解典例考点 一 基因的表达过程考点 二 基因对性状的控制考向一 基因的表达过程考向二 基因表达中的相关数量的计算考向三 基因对性状的控制
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011届高三一轮复习2011届高三一轮复习离子反应与离子方程式(1)了解离子反应的概念离子反应发生的条件了解常见离子的检验方法(2)能正确书写化学方程式离子方程式热化学方程式以及电极反应式和电池反应方程式考纲要求:2意义: 它不仅表示一定物质间的某个反应而且表示了所有同一类型的离子反应 3书写离子方程式的基本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三历史一轮复习备考博兴一中高三历史备课组达标方法策略提纲了解学生困惑发挥教师作用几点复习困惑明确教学目标更新教学观念备考指导思想考情引领下面向考情定目标针对学情定策略存在哪些问题(学生方面和老师方面)你有什么建议上平时练习正规考试自主复习其它方面一了解学生困惑学生的困惑学生如是说:(一)上: 1上课思考热情不高依赖老
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