单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整千数苏教版三年级数学上册10个一是十10个十是一百10个百是一千一千10个一千是一千二千三千… …九千10个一千是多少10个一千是一万一万里有10个一千( ) 千 百 十 个 万万 千 百 十 个万 千 百 十 个万 千 百 十 个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整千数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 30 40
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识非整千的四位数认识非整千的四位数的组成及读写方法(1)写数时从高位写起几千就在千位上写几几百就在百位上写几……读数时千位上是几千百位上是几就读几百……(2)写数时哪一位上一个计数单位也没有就在那一位写0占位读数时中间有一个0或两个0都只读一个零试一试根据数位顺序表写数哪个数位上是几就写几千位上是几就是几个千百位上是几就是几
杆 秤可载重1000Kg30 生活中有丰富的数学 希望同学们能做一个观察者思考者
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整万数 二 实 验 雷 娜10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万个千万百万十十万百万千…………十万千万百万按照我国的计数习惯从右边起每四个数位是一级个级万级
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级数学下册认识千米1. 同学们在具体生活情景中感知和了解千米的含义初步建立1千米的长度观念知道1000米=1千米能进行长度单位的简单换算2. 使同学们在实践活动中体会数学与生活密切联系增强学习数学的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8苏教版三年级数学下册 认识千米教学目标1.使同学们认识长度单位千米建立1千米长度的概念知道1千米1000米 2.使同学们学会千米与米之间的简单换算进一步培养同学们简单的推理能力 口答:①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位 1.双人书桌的长度是120( ) 2.旗杆的高度是300( ) 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0苏教版三年级数学下册 认识千米教学目标1.使同学们认识长度单位千米建立1千米长度的概念知道1千米1000米 2.使同学们学会千米与米之间的简单换算进一步培养同学们简单的推理能力 口答:①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位 1.双人书桌的长度是120( ) 2.旗杆的高度是300( ) 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10苏教版三年级数学下册 认识千米教学目标1.使同学们认识长度单位千米建立1千米长度的概念知道1千米1000米 2.使同学们学会千米与米之间的简单换算进一步培养同学们简单的推理能力 口答:①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位 1.双人书桌的长度是120( ) 2.旗杆的高度是300( )
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