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知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师卢敏芳上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题新人教版+数学+六年级上+第3章+分数除法的应用教学目标知识目标:1、单位“1”的认识;2、掌握分数除法的意义;3、掌握分数除法的计算;能力目标:提高学生对应用题的理解和计算能力。情感态度价值观
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知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师卢敏芳上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题新人教版+数学+六年级上+第3章+分数除法教学目标知识目标:1、认识倒数;2、掌握分数除法的意义和计算方法;3、掌握分数连除和分数乘除混合运算;能力目标:提高学生的对除法的理解和计算能力。情感态
六年级数学上册第三单元分数除法应该题练习声音在空气中的传播速度是每秒340米现在有一种飞机比声音的速度还要快 EQ F(34) 这种飞机的速度是多少一种套裙原价是380元现在降价 EQ F(35) 现价是多少一共有750名选手参加了数学竞赛获奖人数占 EQ F(715) 有多少学生没有获奖小王骑自行车的速度是每小时15千米策划那个汽车的速度是骑自行车的 EQ F(143)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用数除分马郎小学 陈伟应法人教版六年级数学上册第三单元题(例2)只分析数量关系列出方程或算式不计算1我校有男老师6人占全校教师总数的 全校有多少位教师2白兔的 是黑兔黑兔有60只白兔有多少只复习上一节课的内容对应的量÷对应的分率=单位1指的量单位1指的量×对应的分率=对应的量已知鸭比鸡长 先求长多少怎么算21=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用数除分应法人教版六年级数学上册第三单元题(例2)只分析数量关系列出方程或算式不计算1我校有男老师6人占全校教师总数的 全校有多少位教师2白兔的 是黑兔黑兔有60只白兔有多少只复习上一节课的内容对应的量÷对应的分率=单位1指的量单位1指的量×对应的分率=对应的量已知鸭比鸡长 先求长多少怎么算21= 217= 28(
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