20182019学年第一学期中一班主题教学计划主题名称:最棒的我班 级: 中一班预设时间:4周主题说明一、主题背景每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“最棒的我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,更好地认识自己和周围的“人”。初入中班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇的发现自己在变化,在长大。当弟弟妹妹们哭闹时,他们
主题价值主题来源每一个孩子都是天使,都是最独特的我。在这一个主题中,我们从多元的角度,让幼儿展示自己与众不同的特点,从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,幼儿将学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏,享受表达“我最棒”时的那份愉悦。我们一起用心去欣赏孩子的独特。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,更好地认识自己和周围的“人”。主题目标:1、通过倾听来
第一周活动计划表班级 中一班 上午班:郭梦迪下午班:朱莹 时间:201893-97上周情况分析1主题:本主题是幼儿升入中班的第一个主题,最棒的我,让幼儿体会自己已经长大,适应幼儿园的生活。 2常规:建立初步的常规,让幼儿体会中班要进行为他人服务。本周活动重点1主题:让幼儿展现自己与众不同的特点。2环境:丰富主题墙。3区域:建立新的区域规则。4规则:游戏过后对于物品的整理,一定要有序、整
第三周活动计划表班级 中一班 上午班:郭梦迪下午班:朱莹 时间:2018917-921上周情况分析1主题:经过上一周小朋友们渐渐的知道了自己长大的意义,在吃饭过程中也说要好好吃饭,这样才能长高长大,小朋友们也很期盼长大。2常规:建立初步的常规,让幼儿体会中班要进行为他人服务,自己记得自己周几是值日生。本周活动重点1主题:让幼儿展现自己与众不同的特点。2环境:丰富主题墙。3区域:建立新的
20182019学年第一学期中三班主题教学计划主题名称:最棒的我班 级: 中三班预设时间:4周主题说明一、主题背景每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“最棒的我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,更好地认识自己和周围的“人”。初入中班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇的发现自己在变化,在长大。当弟弟妹妹们哭闹时,他们
20182019学年第一学期中二班主题教学计划主题名称:最棒的我班 级: 中二班预设时间:4周主题说明一、主题背景每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“最棒的我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,更好地认识自己和周围的“人”。初入中班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇的发现自己在变化,在长大。当弟弟妹妹们哭闹时,他们
主题价值主题来源 一张脸,可以透露出什么?是人的性别、年龄、人种、还是人的心情? 在这个主题中,我们将带领幼儿观察形形色色的脸,认识脸的构造和功能,发现脸部表情的多样性,尝试理解人的脸上不同表情的含义,希望通过这个主题的学习,孩子们在有趣的探索过程中,放飞自己愉快的心情,每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸。主题目标:幼儿通过不同形式的学习,认识不同的脸部特征。通过集体游戏活动以及亲子互动,进
中一班10月育儿经验多让孩子讲幼儿园琐事 可提高语言能力 家长们可能都有这样的经历,上幼儿园的孩子回到家以后,往往很乐意和父母讲讲自己在幼儿园里的事情,这就是我们所说的“学舌”。家长们不要忽视了孩子“学舌”,因为这对孩子的心理发展十分有意义。做为父母家人要认真对待孩子“学舌”,加以正确引导、鼓励或安慰,随情况而定,千万不要对孩子“学舌”的行为感到厌烦甚至讥笑。 1增进亲子感情 幼儿心理发
中一班育儿知识中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民,无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时光知觉。(1)可有意识、有打算地训练幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备。(2)让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按色彩讲名称。(3)教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。(4)用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。
书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者郭梦迪阅读时间2018912阅读章节第六章心得体会:日常观察与专业观察的区别:日常观察的发生大多是因为个人的兴趣或生活琐事等,比较随意,没有预先设定的目的,观察中形成的判断是否正确并不非常重要,也不需要承担相应的责任。大多数日常观察在进行时,观察者只需要针对自己感知到的信息做出判断,是一个接受信息,主观判断的过程。接受信息是
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