初三上学期学案(已用完)二次根式(1)(总第1课时)设计人:刘梅【学习目标】1.了解二次根式的意义理解是一个非负数.2.理解和掌握二次根式的性质正确区分与.3. 利用二次根式的概念与性质解决实际问题.【学习重点】二次根式的概念与性质.【学习过程】(教师寄语:一千个愿望一千个计划一千个决心不如一个行动)一自主学习(教师寄语:没有汗水就没有成功的泪水)学习任务一:二次根式的意义1.填空:(1)已
初三Ⅰ部数学二次根式与一元二次方程过关练习【热身练习】1.等式成立的条件是( ) A.x≥1 B.x≥-1 C.-1≤x≤1 D.x≥1或x≤-12.式子成立的条件是( )<1且x≠0 >0且x≠1 <x≤ 1 <x<13.下列方程中不一定是一元二次方程的是( )A.(a-3)x2=8 (a≠3)
二次根式计算(1) - - 2 (2)()×(3) (4)()÷解方程组3x2y=7 (1) (2) 4x – y =13 3x2y=10三解分式方程 2
中考专题《二次根式及一元二次方程》练习一选择题1. 估算 eq r(31)-2的值( )A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间2. 要使有意义则x应满足( )A.≤x≤3 B.x≤3且x≠ C.<x<3 D.<x≤33.已知方程有一个根是则下列代数式的值恒为常数的是( )
记 f(x)=ax2bxc(a>0)f(0)>0. c△=b2-4ac≥0 f(m)>0 2a或 ②方程 f(x)=0的判别式 它在[12]上为增函数∴6≤ x ≤12
一元二次方程根的判别式学习目标:1能说出一元二次方程根的判别式及判别式定理不解方程会用根的判别式判断一元二次方程根的存在情况会根据根的存在情况确定方程中字母的取值或取值范围自主先学展示点拨1通过看书自学 思考:一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)有实根包括哪两种情况当△≥0时方程的根有哪两种情况2方程x2Pxq=0当满足关系式————————时有两个不相等的实根 满足关系式————————时有两
主讲:黄冈中学高级教师 一一周知识概述1一元二次方程的求根公式 将一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)进行配方当b2-4ac≥0时的根为. 该式称为一元二次方程的求根公式用求根公式解一元二次方程的方法称为求根公式法简称公式法. 说明:(1)一元二次方程的公式的推导过程就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2bxc=0(a≠0) (2)由求根公式可知一元二次方程的根是由系数abc的
主讲:黄冈中学高级教师 一一周知识概述1一元二次方程的求根公式 将一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)进行配方当b2-4ac≥0时的根为. 该式称为一元二次方程的求根公式用求根公式解一元二次方程的方法称为求根公式法简称公式法. 说明:(1)一元二次方程的公式的推导过程就是用配方法解一般形式的一元二次方程ax2bxc=0(a≠0) (2)由求根公式可知一元二次方程的根是由系数abc的值决定
《教材解读》配赠资源 版权所有一元二次方程根的判别式时间:40分钟 班级 1.不解方程判别方程x2x=0的根的情况为 .2. 关于x的方程=0 实数根有 个.3.若关于x的方程(k-1)x2-2kxk=3有两个不相等实根则k的取值范围是 .4.下列方程没有实数根的是
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