十一教书更重育人 教书育人是教师的天职也是教师的基本使命和主要工作教师面对的对象就是学生教书是指教学生育人是指培养学生教师的基本准则是为人师表要当学生为人处事的楷模从这个角度来讲教师与学生的关系是师生关系师生关系是教师必须面对和需要审慎处理的主要人际关系⒈教师与学生师生关系在不同的国家不同的社会不同时代有着不同的标准在中国改革开放的信息时代理想的师生关系是互动关系是互相关心互相爱护互相帮助互
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河南省推行中小学教师职称新政 更侧重教书育人2014-09-01 10:08:00 ??来源: HYPERLINK _ t _blank 新华网河南频道??:王红中国日报-看世界 HYPERLINK =3A2F2Fworldonline2Fprofile3Ftopnav3D126wvr t _blank 加 HYPERLINK javascript:() 打
比教育更重要的是爱教育只不过在爱之后顺应而来首先要做的是用爱将孩子的心盛满让孩子亲身感受到你浓浓的爱同时感受到自己对父母是多么的重要当孩子感受到父母的爱这个时候就是教育最好的出发点如果没有这一步不管怎么花力气去教育肯定效果不好过于严格的教育会适得其反举个例子我们就叫这个孩子小A吧小A的爸爸是个十分严厉的人吃饭的时候必须保持端正的姿势必须遵守餐桌礼仪哪怕发现筷子在饭碗和菜盘间游移都会张口训斥不仅在吃
让教育更人文 更高效——荥阳市城关乡中学田宝华局长讲话学习总结在荥阳市教体局统一安排下我校积极开展了以郑州市教育局副局长田保华同志在2010年全市中小学教育教学工作会议上的讲话为主题的学习活动将田局长的讲话传达到了每一个教研组每一位教师采取了多种多样的学习形式认真组织学习研讨全力推进我校的道德建设为我校走好教育生态文明之路开了一个好头现将我校此次学习活动情况汇报如下:精心组织 领会
教书育人是教师的神圣职责教书者必先学为人师育人者必先行为世范作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德自从踏上三尺讲台我深感人类灵魂工程师这一光荣称号的沉重作为教师知识的传播者不仅要有丰富的知识传授给学生能够为学生传道授业解惑更重要的是要有高尚的道德品行以良好的言行举止崇高的道德情操去影响去感染学生如同在师范读书时的那句校训:学高为师身正为范本着一颗热情与充满自信的心我在工作
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做更专业的教育人——读《赢在校园》有感张幼琴暑假的间歇翻了《赢在校园》一书中关于教师职业核心能力的一章节有几句话令我印象深刻且作为阅读摘记:以专业的精神做专业的工作有人说教育学是最易于吸引非专业人员进入的学问领域是最容易产生偶然性理论家的领域的确如此所以我们常常碰到似懂非懂的家长社会人士似乎谁都可以在教育上发表自己的见解我们在抱怨的同时是不是应该反省我们的职业素养在哪呢如何突显我们这些教育工
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