52三步混合运算1 一箱清凉茶饮料60元,小明要买这样的4瓶需要()元钱。 一箱装12瓶。A5 B20 C362 先说说下面各题的运算顺序、再计算。19×25÷(1257-877) 142×(17-15)÷0548+95×(38-12) (426-1092÷42)×1253 李红买了2瓶墨水,每瓶18元,又买了4支钢笔,每支63元,她付了30元,应找回多少钱?4 某制衣厂计划25天生产套装300
52 三步混合运算(含小括号)一、先说说下面各题的运算顺序、再计算。19×25÷(1257-877)142×(17-15)÷0548+95×(38-12)(426-1092÷42)×125二、解决问题。1、某制衣厂计划25天生产套装300套,实际每天多生产了3套,实际用了多少天?2、李红买了2瓶墨水,每瓶18元,又买了4支钢笔,每支63元,她付了30元,应找回多少钱?第一篇稿件用了11分钟3、
53 混合运算(三)1填空(1)一个算式里既有加减法,又有乘除法,应先算(),后算( )。(2)在有括号的算式里应先算()。(3)在一个只有乘除法的混合运算式题中,应按( )的顺序进行计算。2比一比,算一算 。180×2-45×2 360÷4+50÷5 (180-45)×2 360÷(4+5) 我还卖了2只羊,每只80元。3解决问题。(1)李伯伯进县城卖了8只兔子,每只32元。 = 1 \*
52 混合运算(二)1把下列算式中不正确的改正过来。80-64÷4 (21+37)×696÷(4+2)= 16÷4=58×6= 24+2= 4( )=348( )=26( )2先说一说运算顺序,再计算。(90-54)÷478÷(12-10) 16×(45-40) 188-35×43解决问题(1)工人叔叔要修一条长320米的路,已经修了224米,剩下的要在3天内修完。平均每天修多少米?(2)小林
55含有中括号的三步混合运算1 (1)在计算5×[(42+38)÷02]时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。结果是( )。(2)把08+34=42 42÷07=62.4×6=144 写成综合算式是( )2 计算下面各题。 12÷[24×(44-42)] [325+(47-35)]÷005 4575÷[(25+36)×15] (312+09)÷[(1-04)÷01]3超市的阿
三步混合运算教学目标掌握三步混合运算的运算顺序并能正确的进行计算在探究问题的过程中培养学生的分析概括能力教学重点掌握混合运算的运算顺序教学难点分步算式写成综合算式的方法教学内容问题导入:1不带括号的三步混合运算的运算顺序小丽每分钟走52米已经走了47 分钟小强每分钟走50米已经走了47分钟问:现在小丽比小强多走了多少米列式
51 混合运算(一)1先想一想运算顺序,再计算。32+56÷7 90×8-256 420-72×2 45÷9+3802把下面每组中的两个算式写成一个算式。① 8×7=56②84÷6=14③12×5=60 56+27=83 38+14=52151-60=913解决问题。(1)花坛里有牡丹花27棵,月季花的棵树是牡丹花的6倍,两种花一共有多少棵?(2)养鸡场有公鸡75只,母鸡的只数是公鸡的8倍,母
5.2 三步混合运算1. 一箱清凉茶饮料60元小明要买这样的4瓶需要( )元钱 一箱装12瓶 A.5 B.20 C.362. 先说说下面各题的运算顺序再计算1.9×2.5÷(12.57-8.77) 1.42×(1.7-1.5)÷0.54.89.5×(3.8-1.2) (4
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三步混合运算教学内容:青岛版小学数学四年级上册45——47页教学目标: 1结合具体情境理解掌握三步混合运算的运算顺序并能正确的进行计算提高解决问题策略的优化能力 2在探究问题的过程中培养学生归纳综合能力体验解决问题策略的多样性 3学生在自主探究合作交流解决问题的过程中体验数学学习的快乐重点:理解掌握三步混合运算的运算顺序并能正确的进行计算难点:解决问题策略的优化能力教学过程
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