(苏教版)三年级语文上册导学案:17石头书学习内容17.石头书 (第1课时)学习目标1.初读课文学会生字新词理解生字组成的词语2.理清课文脉络初步理解石头书的含义学 习 过 程一.学情调查1.读课题你有什么想法2.把正确的读音后的☆涂成红色地壳(qiào☆ ké☆) 好奇 (hǎo☆ hào☆) 埋藏(cáng☆ zàng☆)贝壳(qiào☆ ké☆)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级石 头 书 课题疑问(1)一般的书都是纸做的这本书怎么会是石头的(2)这本书有什么作用和价值(3)这本书是谁做的阅读提示1 正确流利有感情地朗读课文划出不理解的词语边读边体会词语的意思2给自然段标上序号 1自学生字词(1)默读课文画出不认识的不了解的词语(2)会读会写生字词(3)查字典并联系上下文理解词语 勘探 奇怪
苏教版小学三年级上册语文《小稻秧脱险记》导学案教学案小稻秧脱险记一导航台课文主要内容及全文思路导读同学们小稻秧遇险了这一次是杂草在捣蛋赶快去看看吧这是一篇科普性的童话故事让我们在有趣的童话故事中懂得杂草对于稻秧生长的危害以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用故事的主角就是小稻秧和杂草喷雾剂大夫全文共5个自然段可分为两个部分第一部分1-2自然段写水稻田的杂草跟小稻秧抢营养小稻秧气得脸色蜡黄当场就病倒
石头书教学目标: 知识目标:正确流利有感情地朗读课文情感目标:根据课文了解石头书的含义培养学生对大自然的喜爱对科学的热爱之情能力目标:培养学生对周围感兴趣事物刨根究底乐于探究的习惯教学过程: 一谈话导入1.上节课我们读通了课文知道了两个小朋友川川和磊磊看见一位叔叔正看着一块大石头这位叔叔还说他在——(读书)他读的是什么书啊(石头书)为什么要读石头书呢请大家来读读这句话2.质疑(1)出示句子:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级石 头 书 勘探队员 叔叔 奇怪 一册 脚印 足迹 矿石 煤炭 趴在 读书 光秃秃 刨根问底 贝壳ké 地壳qiào 好奇 藏着金银矿石铜矿石镍矿石锑矿石刨根问底看什么 书哪里有书哇石头就是书书上有字吗 雨痕波痕……矿物书上有画吗 树叶贝壳小鱼说明什么呢以前—后来—又过了……现在有什么用呢告诉我们
17石头书 勘探 叔叔 一册 脚印 足迹 矿物 贝壳 煤炭 好奇 奇怪化石 磊磊地壳 光秃秃趴刨根问底读书 队员 壳壳(ké)贝壳蛋壳 外壳壳(qiào)地壳金蝉脱壳 川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问可真多呀,我们也要学会读这本书。”
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赤鹫中心小学导学案备课教师: 杨绍文 审核: 签字: 课题三年级语文上册 第一单元 第1课时 培养良好的学习习惯教材分析1注意良好习惯的培养本册课文开头5页安排了有关指导学生写好钢毛笔字等内容的图片这样安排意在让教师按规范要求对学生进行指导和训练帮助学生掌握写出钢毛笔字的正确姿势和方法养成认真写字的良好习惯 教学准备
岩石一般都是由几种矿物共同组成的 世界上约有3000种矿石. 德国翼龙化石石头 书
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