\* MERGEFORMAT 9 课时分层作业(十一)(建议用时:45分钟)下表是某气象观测点测到的一次天气变化过程,回答1~2题。1月1日1月2日1月3日平均气温(℃)120-2气压(hPa)1 00251 00501 0075天气现象晴,1~2级偏北风中雪,6~8级偏北风阴转晴,2~3级偏北风1下列示意图能正确反映气象观测点在1月1日时的天气形势
\* MERGEFORMAT 11/ NUMS\* MERGEFORMAT 11 课时分层作业(十一)(建议用时:40分钟)经济全球化一般是指资本、商品、服务、劳动、信息和人员等超越国界,在全球范围内进行扩散的现象。读苏州、东莞电子信息企业与全球生产网络的联系示意图,回答1~2题。1.在经济全球化中,“中国制造”的比较优势是( )A.产品的科技含量高B.劳动力资源充裕C.市场经济比较完善D.
\* MERGEFORMAT 11 课时分层作业(十四)(建议用时:45分钟)1.把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并进行能量交换的是( )A.大气环流B.海陆之间的水循环 C.地壳物质循环D.大洋环流 B [大气环流、地壳物质循环、大洋环流在一定的程度和范围内可输送或交换能量,但不能使四大圈层联系起来并进行能量交换。只有水循环才能将四大圈层联系起来,实现物质迁移和能量交换。]下图
一锋与天气气团暖气团大2. 锋面锋线锋B两侧温度湿度差别大3冷锋用什么锋面符合表示2冷锋前进方向和速度如何答:暖气团主动向冷气团移动的锋前雨区范围冷锋前 冷锋过境前市区的天气暖气团DB气旋水 平 天气散
11/ NUMS 11 课时分层作业(十) 生态系统的稳定性(建议用时:40分钟)题组一 生态平衡与生态系统的稳定性1.下列对于生态平衡的认识,正确的是( )A生态平衡是一种绝对的平衡B生态平衡是一种动态的平衡C生态系统内动植物的数量相等D生态系统一旦平衡就不会改变B [在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,所以
\* MERGEFORMAT 12/ NUMS\* MERGEFORMAT 12 课时分层作业(十一) 全球气候变化与国家安全(建议用时:40分钟)第21届联合国气候大会在法国巴黎举行,抑制全球变暖仍是会议的主题。下图为地表碳循环示意图,读图,完成1~2题。1.人类影响大气中CO2含量的主要环节是( )A.① B.②C.③D.④2.全球气候变暖对自然环境产生的影响是( )A.全
\* MERGEFORMAT 10 课时分层作业(十)(建议用时:45分钟)下图为地球上气压带风带局部示意图,读图,回答1~2题。1.图中表示信风带的代号是( )A.①B.②C.③D.④2.影响地中海气候形成的气压带和风带是( )A.①和④B.②和③C.③和④D.②和④1.B 2C [信风带位于赤道低气压带和副热带高气压带之间,影响地中海气候形成的气压带和风带是副热带高气压带和西风带。]读
PAGE MERGEFORMAT 1课时分层作业(十一) 余弦定理(建议用时:60分钟)[合格基础练]一选择题1.在△ABC中已知(abc)(bc-a)3bc则角A等于( )A.30° B.60° C.120° D.150°B [由题意知(bc)2-a2b2c22bc-a23bc∴b2c2-a2bc∴cos Aeq f(b2c2-a22bc)eq f(12)
12/ NUMS 12 课时分层作业(七) 生态系统的能量流动(建议用时:40分钟)题组一 能量流动的过程1.(不定项)每一个营养级都具有的能量流动方向有( )A.分解者B.下一营养级C.生长、发育和繁殖D.呼吸散失ACD [食物链中的最高营养级不能被其他生物捕食,则其固定的能量不会流入下一营养级,因此每一个营养级都具有的能量流动方向为流向分解者、呼吸散失和用于生长、发育和繁殖。]2.如图
12/ NUMS 12 课时分层作业(八) 生态系统的物质循环(建议用时:40分钟)题组一 碳循环1.关于物质循环的叙述,正确的是( )A.生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环沿着食物链进行D.不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行A [消费者体内的碳能通过呼吸作用进入无机环境,但无机环境中的碳不能直接进入消费者体内。]2
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