观?察?物?体一创设情境生成问题师:小朋友们你们喜欢照相吗生:(齐答)喜欢师:老师也喜欢照相并且老师还给我们班一位同学照了一张照片现在老师要考考你看看这张照片猜猜看他是谁(出示一张学生背面的照片学生情绪高涨都做了自我判断教师又出示这个学生侧面的照片一部分学生已猜到此时教师又出示这个学生的正面照片学生为自己的正确猜测叫好)师:同是一个学生怎么会看到不同的样子呢生:我站在他后面就看到他后面的样子
《观察物体(一)》平坝县乐平镇大屯中心小学 郑刚一教材分析 《观察物体一》是人教版二年级上册第五单元的教学内容要求学生从不同方位观察简单的物体.初步把立体图与其视图联系起来 教材以学生观察熊猫玩具这一学生熟悉的事例入手让学生体会到不同位置对同一物体进行观察会得到不同的结果体会不同结果和不同位置之间的对应关系培养学生的空间观念二学情分析二年级学生认知水平虽处于初级阶段但基本形成完整的知识结构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体他们为什么说法不一致呢对了是他们摸的部位不同小游戏看一看猜一猜看一看猜一猜看一看猜一猜斑马小红小亮小明注意从前面看到的也可以说是从正面看到的正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的小红小亮小明小明小亮小红下面这些图分别是谁看到的从不同的位置观察到的物体的形状是不同的 谁的反应快说一说他们分别看到的是哪种情况小华小明小亮小明
2小亮从前面看到的也可以说是从正面看到的要求欢欢哦当我转回头时 看到的是她的前面当我转向旁边时看到的是她的侧面2(1)位置不同观察到的物体形状也 不同位置相同不同的物体观察到的形状也 不同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体 哪一张照片是在教室的前面拍摄的另一张照片是在教室的哪一面拍摄的观察物体下面这些照片分别是谁拍的小小摄影师※为你拍一张正面的照片※为你拍一张左侧面的照片※拍一张你的背影哪一张照片是在学校外面拍摄的哪一张照片是在学校里面拍摄的明明丽丽阳阳1234 先说出你看到的是哪一幅再说说其他三人看到的各是哪一幅这幅图是从哪儿看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体三立国际学校执教者:姬小芳1234小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面下面这些照片分别是谁拍的小黄小紫小蓝小绿明明丽丽阳阳说一说你这节课收获了什么实践练习:
兰兰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册观察物体看一看猜一猜看一看猜一猜看一看猜一猜看一看猜一猜小朋友们大家好123412341234谁的反应快眼力大比拼熊猫的后面喜羊羊的前面飞机的侧面汽车的后面 大象的前面美羊羊的前面做一做:小明小红小方喜羊羊的难题小红小明小华 本课小结同学们今天你们有什么收获
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册观察物体看一看猜一猜看一看猜一猜看一看猜一猜看一看猜一猜小朋友们大家好123412341234谁的反应快眼力大比拼熊猫的后面喜羊羊的前面飞机的侧面汽车的后面 大象的前面美羊羊的前面做一做:小明小红小方喜羊羊的难题小红小明小华 本课小结同学们今天你们有什么收获
看一看猜一猜1小明下面的图形分别是谁看到的
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