第八单元 二 年 级 单 元 教 学 计 划教学内容:课本P106111页第八单元(统计)教材分析: 学生已经学习了一些简单的统计图表知识初步认识了条形统计图(一格表示一个或两个单位)和简单的统计表本单元是在学生已有的知识和经验的基础上让学生一步体验数据的收集整理描述和分析过程了解统计的意义和作用单元教学内容:继续认识条形统计图(一格代表五个单元)和简单的复式统计表 本单元选择了与学生生活有密
#
二年级下数学教学计划一班级情况分析从上学期的期末学习检测来看学生的基础知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有比较浓厚的兴趣乐于参加学习活动中去本年级学生31总体来看学生在100以内的加减法表内乘法的计算方面基本达到教学要求但少数学生的计算速度和正确率仍需提高在数学知识的应用方面学生有解决实际问题的兴趣但一部分学生欠仔细灵活在数学的学习习惯上听课习惯作业习惯都有一定进步但学生在学会审
二年级数学教学计划一指导思想 以科学发展观为指导以教育创新为动力以省减负精神为宗旨为打造?优质均衡和谐教育而努力??树立全面协调可持续发展的科学发展观深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求突出重点提高效率狠抓落实大力推进以课程改革为重点的素质教育促进发展提高教学质量促进学生德智体美全面发展 二班级分析 执教的班级共有58名学生二年级的学生在经过一年的数学学习后基本知识技能有了很大的提高对数学学
学科教学计划班级 学科 数学 指导思想以教学大纲为准绳以教材为中心以基础教育知识为起点大力推行素质教育加强教育工作在学科中渗透培养学生良好的学习兴趣和学习习惯提高学生自主学习知识的能力教材分析本册教材包括以下内容:1长度单位 2100以内的加减法(二) 3角的初步认识 4表内乘法(一) 5观察物体(一) 6表内乘法(二) 7认识时间
二年级上数学教学计划一学生的学习情况分析在经过了一个学年的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去但是有相当部分的学生学习习惯差上课经常走神学生的自我约束的能力很差作业不够规范马虎粗心现象特别突出在加上很多家长的重视程度不够所以我这个学期我应该的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持并逐步引导的思维的乐趣成功体验所获得的乐趣中同时加强对
二年级数学下册教学计划 一班级情况分析? 二年级共有学生120人相对而言学生比较调皮但大多数学生已养成良好的学习习惯能认真听讲及时完成作业数学方面冒尖的孩子较少后进生比较多二年级的孩子在经过一年半的学习生活后基本上能做到上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题.对位置图形统计等方面的知识也能较好地掌握基本知识技能方面基本上
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第八单元 三 年 级 单 元 教 学 计 划教学内容:课本P106111页第八单元(统计)教材分析: 学生已经学习了一些简单的统计图表知识初步认识了条形统计图(一格表示一个或两个单位)和简单的统计表本单元是在学生已有的知识
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学二年级数学下册教学计划来源:网络 2012-02-06 15:59:38[标签: HYPERLINK :tag.eduutT-BD-CC-D1-A7-BC-C6-BB-AE t _blank 教学计划
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报