2.3 5的乘法口诀1. 5555??5??5?=(??? )×(??? )2. 把口诀补充完整(??)五二十??????????????三五(???????)??????二五(??????)?3. 写两个乘法算式五九四十五?4. 5和2相乘的积是多少(列式计算)【答案】1. 5 6 2. 二 十五 一十3. 5×9=45 9×5=454. 5×2=10
对口令二五( ) 四五( ) ( )( )十五看正字写算式正 正 ( )×( )=( )正 正 正 正 ( )×( )=( )一个因数是4一个因数是5积是多少2与5的
2.5 3的乘法口诀1. 把口诀补充完整三(????)二十一?? ???二九(? ???)???????三五(????)?????三(???)二十四???????一二得(??)????????二三得(????)2. 口算3×3= 3×6= 3×8= 3×7=3.5个3相加的和是多少加法算式:(???????????????)乘法算式:(?????????)?4.一
2.1 5的乘法口诀1 补充口诀二五( ) ( )二十五 一五( ) ( )十五2计算5×4 5-4 3×5 5×5 5×23 ( )个( ) 加法算式 乘法算式
3的乘法口诀填一填一共有多少个萝卜加法算式: 乘法算式: 口诀: 根据口诀写乘法算式三五十五 二三得六算一算3×2= 3×1= 2×2= 3×3= 4×3= 2×3=小明和爸爸妈妈3人每人吃了2个苹果他们一共吃了多少个苹果答案提示1.3333=12(个) 3×4=12(个)4×3=12(个
5的乘法口诀填一填有( )串樱桃每串( )个一共有( )个樱桃加法算式: 乘法算式: 口诀: 照样子填一填在○里填上><或=5×4○5×3 555○4×5 1×5○5×1 5×5○55 1×5○55 2×5○25列乘法算式计算图中一共有多少个○○○○○○○○○○○○○○○○答案提示1.5 3
5的乘法口诀返回5的乘法口诀情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 二年级 上册看杂技——表内乘法(一)2情境导入你喜欢看杂技表演吗3辆小车几个人4辆5辆呢探究新知例一辆小车有5个人求3辆小车几个人就是求3个5相加是多少求4辆小车几个人5辆小车几个人就是求4个5相加和5个5相加分别是多少用 代替演员摆一摆:3辆小车:加法算式:555=15(个)乘法算式:5×3=15
3的乘法口诀返回QICAIKETANG3的乘法口诀情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 二年级 上册看杂技——表内乘法(一)2情境导入把下列口诀补充完整( )二得四 ( )得六二五( ) 二四( )一二( ) 二三( )二二三得八得六得二一十3个小丑耍几个球4个5个呢
2.3 3和4的乘法口诀1 补充口诀三四( ) 四五( ) 三五( ) ( )十六2计算3×2 4×4 3×5 4×3 3×13.每本练习本3角买5本练习本需要多少元4. ( )个( )是( )加法算式:_____________ 乘法算式:__________答案:1.
服务师生方便老师贴近教学二年级 数学 上册青岛版(六年制)第二单元 表内乘法(一)2.3 3和4的乘法口诀学习目标1在具体情景中逐步学会编制34的乘法口诀并逐步熟记乘法口诀2 进一步理解乘法的意义3能够运用34的乘法口诀进行乘法计算并能解决简单的实际问题复习导入数一数算一算( )×( )= ( )( )×( )= ( ) 口诀:5210
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