- 7 -第 页 简单学习网课程讲义学科:生物专题:专题 生物的变异与进化主讲教师:林祖荣 北京师范大学附属实验中学生物特级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:主要知识点梳理要点:◆变异的类型与特点◆变异在育种中的应用◆变异与遗传病◆生物的进化金题精讲题一科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,
一理解能力答案 (1)受精卵 S基因 S基因的RNA S蛋白(2)50 60 (3)下降 群体中S基因频率逐代升高而S基因表达的蛋白可以抑制蚊子体内病毒的增殖(6)根据T-DNA的已知序列利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段其过程是:提取________植株的DNA用限制酶处理后再用________将获得的DNA片段连接成环(如右图)以此为模板从图中ABCD四种单链DNA片段中选取______
专题八 生物的变异与进化探究点一 基因突变与生物性状的表现1.当基因发生突变时其性状未必改变(1)当基因发生突变时引起mRNA上密码子改变但由于密码子的简并性改变后的密码子若与原密码子仍对应同一种氨基酸此时突变基因控制的性状不改变(2)若基因突变为隐性突变如AA中的一个A→a此时性状也不改变(3)某些突变虽改变了蛋白质中个别氨基酸的个别位置的种类但并不影响该蛋白质的功能例如:由于基因突变使不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题8:生物的变异与进化一生物的变异 变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异不可遗传的变异是由环境引起的遗传物质没有发生变化可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组基因突变和染色体变异1基因重组基因重组是指非等位基因间的重新组合能产生大量的变异类型但只产生新的基因型不产生新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013-02-21??JLSSYBYH专题八 生物的变异与进化CCTGAGGTCGGACTCCAGCCTGTGGTCGGACACCAGCCTGACGGTCGGACTGCCAGCCTG GGTCGGAC CCAG替换增添缺失DNA基因突变的概念DNA分子中发生碱基对的替换增添和缺失引起的基因结构的改变基因重组概念:在生
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分 专题四 变异与进化生物2012·高考专题辅导与训练单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学专题一 化学基本概念专题一 化学基本概念单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学专题一 化学基本概念专题一 化学基本概念第2讲 生物进化1.(2011·江苏)根据现代生物进化理论下列说法正确的是A.自然
专题8 生物的变异与进化1.【2012·九江一模】13关于染色体组的叙述不正确的有( )①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞一定是配子A.①③ B.③④ C.①④ D.②④【答案】B2.【2012·石家庄一质检】30.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验不正确的描
生物的变异与进化一选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查假设该种群非常大所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代没有迁入和迁出自然选择对该性状没有作用也不存在突变该种群中基因型AAAaaa的个体分别有若干只理论上Aa的基因型频率N为 A.0≤N≤100 B.0<N≤50 C.0≤N<50 D
【高考考试大纲】1.举例说出基因重组及意义2.举例说明基因突变的特征和原因3.简述染色体结构变异和数目变异4.说明现代生物进化理论的主要内容5.概述生物进化与生物多样性的形成6.探讨生物进化观点对人们思想观念的影响【近几年高考考查要点】 2.从命题思路上分析本章主要考查对相关概念的内涵外延的理解应用及分析解决问题的能力一些易混知识点如基因突变与染色体结构变异交叉互换(基因重组)与易位等特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考热点及专题分析专题五:生命的变异与进化---把书读薄本专题涵盖内容及知识网络 把书读薄高考热点及专题分析专题五:生物的变异与进化---夯实小专题1各种变异之间的关系2各种育种方法的应用高考热点及专题分析专题五:生物的变异与进化---夯实小专题变异类型比较项目基因突变基因重组染色体变异实 质基因结构的改变基因的重新组合
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