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  《永生的眼睛》说课稿一说课题各位老师我今天说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的略读课文《永生的眼睛》二说教材拿到课文我站在教师的立场反复研读了课文这篇课文的是美国的琳达·里弗斯文章讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹赞美了他们高尚的情操题目永生的眼睛中眼睛折射出的是人性的善良和美好永生则弘扬了关爱他人无私奉献的崇高精神必将世代相传永不泯灭从更深的意

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  我14岁那年一场突如其来的疾病夺去了母亲的生命那会儿我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与痛苦一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了泪水便不由自主地流下来我无法面对没有妈妈的孤零零的生活　　当天下午一位警官来到我们家对父亲说：先生您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗　　当然可以父亲痛快地回答　　我被他们的话惊呆了我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人更让我无法明白的是爸爸居然不假思索地答应了我痛苦

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春天到了盲童只能用耳朵听花语这就是黄澄澄的玉米吗盲童用手去了解世界大树长什么样子永生的眼睛 笼 罩 呵 护 捐赠 酷爱 领悟孤零零 屡屡获奖 遵从遗愿突如其来

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级永生的眼睛人教版小学语文四年级下册第十八课执教者：邓琴 湖南第一师范学院1现在请同学们自由的默读课 文注意读准字音读通句子一边读一边想你读懂了什么 2看看文中有几个不认识或不太明白的生字词 捐赠 盲童 屡屡获奖 热泪盈眶 遵从 搂住juān