第二单元 辩证法第一节 联系地发展地看问题第一部分 五年高考题荟萃2009年高考题一选择题1.(2009·上海13)上海世博会的吉祥物海宝以汉字的人作为核心创意既 反映了中国文化的特色 又呼应了上海世博会会徽的设计理念海宝的设计运用到了综合的方法这种方法的基本特征是 ( )A.从整体到部分B.从部分到整体 C.从个别到一般D.从一般到个别 答案 B2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 联 系 地 发 展 地 看 问 题 综 合 复 习联系和发展单元知识网络世界的状态怎么样唯 物辩证法总总观特点征观点含义普遍性客观性多样性:因果整体与局部方法论用联系的观点看问题联系运动构成观点发展规律方法论方法论(用发展的观点看问题)含义客观性方法论事实求是与解放思想
第二课 联系地发展地看问题(一)一 单项选择题1唯物辩证法讲的联系就是 ( )①指世界任何两个事物都是相互影响相互作用的 ② 既包括事物内部的关系又包括事物外部的关系 ③对万事万物相互影响相互制约关系这一共同属性的概括 ④指社会生活中的人与人之间结成的各种社会关系的总和A① B②③ C①③④ D①②③④2江苏省河横村曾获全球500佳生态奖其成功
第二课 联系地发展地看问题第I卷(选择题共75分)一在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的每小题2分共48分1.长期以来人们一直认为人是自然界的主人人定胜天人们为了自己的眼前利益局部利益无节制地掠夺大自然造成了生态的严重恶化各种自然灾害日益频繁大自然也给了人类以沉重报复这表明A.人与自然的联系是客观的人们无法改变B.事物的联系是客观的不以人的意志为转移C.错误意识对自然界的发展也有决
第二讲:联系地发展地看问题宁波四中政治组唯物辩证法联系发展矛盾普遍性客观性条件性多样性事物内部事物之间整个世界联系的观点看问题因果联系整体和部分的联系其他正确认识事物进行科学研究提高人们活动的预见性和自觉性着眼整体搞好部分运动规律客观性主观能动性物质任何事物都是运动变化发展的发展的观点看问题不以人的意识为转移不能被创造和消灭不可违抗性按客观规律办事实事求是
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高清视频学案 5 / NUMS5地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 高三辩证法专题联系观、发展观学案主讲教师:杨灵在线一、联系观1联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互、相互、相互。2联系的特征联系的普遍性用的观点看问题联系的客观性从中把握事物,切忌性;人们可以在中,根据,改变事物调整原有联系,建立新的联系。联
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七课 唯物辩证法的联系观二用联系的观点看问题复习与巩固: 1什么是联系2联系有何特点思考与分析: 观点:世界是普遍联系的以及联系是客观的有条件的和多样性的 1该观点是世界观还是方法论 2世界观与方法论有何关系 3该观点对我们有何启示黄筌为什么无法改动吴道子的画A黄筌的画功还不到家B画的整体与部
2009届新课改地区高三政治期末考试选择题汇编专练——专题十六 哲学辩证法之联系观一单项选择题1经历了低温雨雪冰冻灾害我们更加认识到煤电等能源资源问题是关系我国经济社会发展全局的重大战略问题2008年两会期间很多代表指出能源资源建设既要做好开源工作又要做好节约工作既要做好开源工作又要做好节约工作的思路体现的辩证法道理是 A.物质决定意识要求我们一切从实际出发 B.事物是普遍联系的要
第二章 文学常识和名句名篇第一节 文学常识第一部分 五年高考题荟萃2009年高考题1.(09年北京卷)某校文学刊物的一段评论中有四个注解其中不正确的一个是( ) 矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式是西方由巴尔扎克列夫·托尔斯泰左拉等现实主义自然主义小说家所成功地实践了的创作模式A.《子夜》:长篇小说通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克:19实世纪法
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