Unit 7 Topic 3 Section D Teaching DesignAims:learn some phrasesBalanced diet not only...but also in short regular regularly freely properlyReviewparative and superlative degrees of adverbs with mu
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本课的教学观念新颖设计构思精巧体现师生互动教师主导学生主动的教学观念在教学中朱老师采取以人为本以学促教的教学原则通过教师有序的导生动活泼的启发教学激发学生积极的参与体验合作与交流充分发挥了学生的主体作用整节课自始自终单词书写提问和回答积极主动体现了这一教学观念三教学过程的评价2教学过程师生互动效果好本课时的教学目的是要求学生能够熟练掌握宾语从句因此在设计教案时积极创造真实自然愉悦的气氛以发展学生的
《写人写事》作文复习课说课稿尊敬的各位老师:大家好 今天我说课的题目是《写人写事》一说教材 1教材的地位和作用《写人写事》是人教版小学语文作文教学的核心——写人和写事 eq oac(○1)写人的什么呢由于每个人的生活经历不同性格不同在不同人身上表现出来的便各有自己不同于他人的特点这就是性格写人一定要写出人的个性 eq oac(○2)写什么事呢就是要交待清楚记叙文叙事的六个要素2教
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跨栏教学说课 教学目标: (1)学生知道过栏时摆动腿起跨腿及上下肢配合的动作要领 (2)60左右的学生能在慢跑跨低栏时做到摆动腿正向攻栏起跨腿积极蹬地屈膝提拉过栏时不明显向上高跳 (3)学生在练习中能互相学习互相帮助勇于克服困难教程与内容: 一常规 二激发欲望 (1)辅助操 (2)慢跑(绕跨栏一路纵队蛇形跑进) (3)专门性练习 三建立动作表象 (1)设疑 (2)解疑
《两只小狮子》说课稿乌鲁木齐市第七十八小学 吴芳芳我说课的内容是《两只小狮子》第一课时我将从教材分析教法学法教学过程板书设计等几个方面进行说课??说教材? 今天我说课的内容是《两只小狮子》《两只小狮子》是人教版小学语文第二册第七单元的一篇课文该单元教材是以好孩子好品质为主题编排的《两只小狮子》是一篇挺有意思的童话故事课文主要讲述了两只小狮子的不同生活态度:一只小狮子非常勤奋每天练习生活的本领另
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《天气和气侯复习》说课稿紫薇中学 张彩燕各位老师:大家好今天我说课的题目是:人教版七年级上册第三章第一二三节的复习我将从教材的地位和作用学情分析教学目标教学过程四个方面来阐述一教材的地位和作用本节复习第三章天气和气候的前三节内容第一节多变的天气第二节气温与气温的分布第三节降水与降水的分布气温和降水是气候的两个要素本节学习是理解第四节气候的基础因此教材讲述气温降水 内容指向更多的是气候二学情分析
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