PAGE .ks5u章末复习课 整合·网络构建]警示·易错提醒]1.互斥事件与相互独立事件的区别.互斥事件是说两个事件不能同时发生相互独立事件是说一个事件发生与否对另一个事件发生的概率没有影响.2.对独立重复试验要准确理解.(1)独立重复试验的条件:第一每次试验是在同样条件下进行第二任何一次试验中某事件发生的概率相等第三每次试验都只有两种结果即事件要么发生要么不发生.(2)
PAGE .ks5u章末复习课 整合·网络构建] 警示·易错提醒]1.线性回归方程中的系数及相关指数R2独立性检验统计量K2公式复杂莫记混用错.2.相关系数r是判断两随机变量相关强度的统计量相关指数R2是判断线性回归模型拟合效果好坏的统计量而K2是判断两分类变量相关程度的量应注意区分.3.在独立性检验中当K2≥6.635时我们有99.9的把握认为两分类变量有关是指两分类变量
PAGE .ks5u章末复习课整合·网络构建]警示·易错提醒]1.正确区分分类与分步恰当地进行分类使分类后不重不漏.2.正确区分是组合问题还是排列问题要把定序和有序区分开来.3.正确区分分堆问题和分配问题.4.二项式定理的通项公式Tk1Ceq oal(kn)an-kbk是第(k1)项而不是第k项注意其指数规律.5.求二项式展开式中的特殊项(如:系数最大的项二项式系数最
章末复习课 [整合·网络构建][警示·易错提醒]1.圆心角与圆周角的定理的点(1)圆心角的度数和它所对的弧的度数相等但并不是 圆心角等于它所对的弧(2)相等的圆周角所对的弧也相等的前提条件是在同圆或等圆中.2.正确运用切线的判定定理在运用切线的判定定理时要分清定理运用的前提和结论经过半径的外端和垂直于这条半径这两个条件缺一不可否则就不是圆的切线.专题一 与圆有关的角的计算与证明与圆有关角的问题
PAGE .ks5u第二章 随机变量及其分布2.4 正态分布A级 基础巩固一选择题1.设随机变量XN(122)则Deq blc(rc)(avs4alco1(f(12)X))( )A.4 B.2 C.eq f(12) D.1解析:因为XN(122)所以D(X)4.所以Deq blc(rc)(avs4alco1(f(12)X))
PAGE .ks5u第二章 随机变量及其分布2.2 二项分布及其应用2.2.1 条件概率A级 基础巩固一选择题1.将两枚质地均匀的骰子各掷一次设事件A{两个点数互不相同}B{出现一个5点}则P(BA)( )A.eq f(13) B.eq f(15)C.eq f(16) D.eq f(112)解析:出现点数互不相同的共有6×530
章末检测(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括16个小题,每个小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1.仔细分析下列表格中烃的排列规律,判断排列在第16位的烃的分子式是( )123456789……C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10……AC6H12B.C6H14C.C7H12D.C7H14答案 C解析 由表可知,每3个化学式一组,
PAGE .ks5u第三章 统计案例3.1 回归分析的基本思想及其初步应用第2课时 残差分析A级 基础巩固一选择题1.甲乙丙丁四位同学各自对AB两变量的线性相关性做实验并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表所示:分类甲乙丙丁r0.820.780.690.85m106115124103则哪位同学的试验结果体现AB两变量有更强的线性相关性( )A.甲
章末复习课 [整合·网络构建][警示·易错提醒]1.平行线等分线段定理的易错点定理中的一组平行线是指每相邻两条直线间的距离都相等的平行线若不满足这一条件则不能使用该定理.2.使用平行线分线段成比例定理的两个易错点(1)在使用定理进行证明时容易以特殊代替一般与平行线等分线段定理混淆而出错.(2)在利用定理时不会应用比例的性质而出现计算错误.3.相似三角形的两个易错点(1)在判定两个三角形相似时对判定
章末复习课 [整合·网络构建][警示·易错提醒]1.一个易错点:不理解正射影的概念当图形较复杂时特别是投影面不是水平放置时如果观察图形不细致空间想象力不强不理解投影的概念就会出错.2.一个疑难点:确定截线椭圆的参量当已知斜截面与圆柱面的母线或直截面的交角时我们可以确定椭圆的各个参量.如设斜截面与圆柱面的母线的交角为φ圆柱面的半径为r则截线椭圆的长轴长2aeq f(2rsinφ)短轴长2b2r
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