相关文档

• 2.1.1指数（第1课时）.doc

  指数(第一课时)教学目标1理解根式的概念2运用根式的性质进行简单的化简求值3掌握由特殊到一般的归纳方法培养学生观察分析抽象等认知能力教学重点难点重 点：根式的概念 难 点：根式的概念的理解教与学互动设计[创设情景引入新课][师生互动探究新知]【复习提问】1问：什么是平方根什么是立方根答：若则叫做a的平方根.同理若则叫做a的立方根.2问：一个数的平方根有几个立方根呢答：正实数的平方根有两个它

• 2.2.1分数指数幂（第1课时）.doc

  分数指数幂（第1课时）教学目标1．理解根式的概念掌握次方根的性质2．理解分数指数幂的含义了解实数指数幂的意义重点难点1．根式的概念及次方根的性质[来源:学.科.网]2．分数指数幂的含义 【课前自主学习】复习次实数方根与次根式的相关知识1．如果那么称为的 _______如果那么称为的 _______ 一般地如果一个实数满足那么称为的_____2．正数有 个平方根它们互为 0的平方根是

• §2.2.1分数指数幂（第1课时）.doc

  §分数指数幂（第1课时） 教学目标：1理解根式的概念2掌握n次方根的性质教学重点难点：根式的概念n次方根的性质教学过程：一引入新课 问题1：=9则 9叫做3的 _______________3叫做9的_____________ 问题2：=125则 125叫做5的 _______________5叫做125的_

• 2.1.2--指数函数及其性质-第1课时.doc

  指数函数及其性质教学目标1.通过实际问题了解指数函数的实际背景理解指数函数的概念和意义根据图象理解和掌握指数函数的性质体会具体到一般数学讨论方式及数形结合的思想.2.让学生了解数学来自生活数学又服务于生活的哲理.培养学生观察问题分析问题的能力培养学生严谨的思维和科学正确的计算能力.3.通过训练点评让学生更能熟练指数幂运算性质.展示函数图象让学生通过观察进而研究指数函数的性质让学生体验数学的简洁美和

• 20§2.1.1指数与指数幂的运算（第3课时）.doc

  班级：高一 班 ： 编号：20 § 指数与指数幂的运算第3课时 无理指数幂山东省淄博四中·高一数学组课时学习目标与重难点：☆学习目标：理解无理指数幂的含义掌握无理指数幂的运算性质灵活地运用乘法公式进行实数指数幂的运算和化简★重难点：无理指数幂的含义的理解无理指数幂的运算性质的掌握是本节的重点无理指数幂的含义的理解实数指数幂的运算与化简是本节的难

• 2.1.1-第1课时函数的概念.doc

  #

• 2.1.1指数与指数幂的运算（第一课时学案）.doc

  #

• 2.1.1指数与指数幂的运算（第二课时学案）.doc

  #

• 6.1.1第1课时平均数.docx

  数据的分析6.1 平均数中位数众数6.1.1 平均数第1课时 平均数学习目标：掌握平均数的计算方法掌握平均数在数据中所表示的意义.重点：掌握平均数的计算方法.预习导学——不看不讲学一学：仔细阅读教材P137至P139的内容解决下面的问题：平均数的计算公式是:

• 课题：§2.1.1指数.doc

  课题：§指数教学目的：（1）掌握根式的概念（2）规定分数指数幂的意义（3）学会根式与分数指数幂之间的相互转化（4）理解有理指数幂的含义及其运算性质（5）了解无理数指数幂的意义教学重点：分数指数幂的意义根式与分数指数幂之间的相互转化有理指数幂的运算性质教学难点：根式的概念根式与分数指数幂之间的相互转化了解无理数指数幂． 教学过程：引入课题以折纸问题引入激发学生的求知欲望和学习指数概念的积极性由实例引