《公输》测试题1下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是()(2分)A此城危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣B问今是何世,乃不知有汉杀臣,宋莫能守,乃可攻也C以丛草为林,以虫蚁为兽子墨子解带为城,以牒为械D虽人有百手,手有百指虽杀臣,不能绝也【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专
\* MERGEFORMAT 5 第五单元:《公输》先秦诸子散文先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代。主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等。《论语》是较短的语录体散文。《墨子》在对话中有议论,初具议论文的规模。《孟子》是对话体论辩文,《庄子》接近专题论文。先秦诸子散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辩是非,增强了说服力,而排比、
第五单元:《公输》先秦诸子散文先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等《论语》是较短的语录体散文《墨子》在对话中有议论初具议论文的规模 《孟子》是对话体论辩文《庄子》接近专题论文 先秦诸子散文大多文情并茂极具文采善用譬喻陈说事理论辩是非增强了说服力而排比夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷总之先秦诸子散文无论思
九年级下册第五单元第17课 课题:《公输》【课标与教材分析】:《语文课程标准》指出:7——9年级能独立阅读课外浅显的文言文能结合自己的已有积累借助注释工具书和有关大体读懂文言诗文的内容文言文阅读考查的主要内容有词语在具体句子中的含义句子的理解翻译基本内容的理解领悟古诗词的简单理解鉴赏等文言文阅读材料一般课内与课外并重课内材料的考查以理解领悟为主课外材料考查以文言基础知识为主是课内知识和能力的迁
第五单元生物圈中的其他生物第四章 分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布达标试题A一选择题:1一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为( )A细胞群 B组织 C菌落 D群落2在日常生活中我们经常见到馒头变质或水果腐烂时长出一些长毛毛这些毛毛属于( ) A植物 B动物 C细菌 D真菌3下列有关菌落的叙述正确的是( )A每个菌落由大量
第4讲 古罗马的政制与法律[考 纲] 罗马法[课 标] 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用理解法律在人类社会生活中的价值一古罗马政体的演变1.历程:君主制——贵族共和制——元首制——帝制2.罗马共和国(1)主要机构由执政官元老院公民大会组成(2)平民维护自身利益的机构是平民保民官3.帝制的确立(1)公元前27年屋大维建立元首制(披着共和外衣的君主专制)(2)公元3世纪_____
第四单元 第一讲[限时45分钟][能力提升]一选择题1.下图表示细胞周期下列叙述不正确的是A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于a→b段C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症解析 b→aa→b分别表示分裂间期和分裂期细胞周期应是b→b答案 A2.下图是同一细胞不同分裂时期的图像据图分析下列判断正确的是A.图①
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 4 A let spellplaygroundplaygroundlookplay footballThis football player is good.balloonsIm hungry. Id like some food.What would you like to eatA bowl of noodles
经济法(2021)考试辅导 不易 第PAGE Arabic MERGEFORMAT4页?第四单元 与证券法律制度?【案例1】大华是在上海证券交易所主板挂牌的上市总股本为10亿股董事长赵某通过自己控股的华星持有大华50的股份网商是一家有限责任钱某持有90的股权孙某
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