浅谈农村初中语文阅读教学的困惑与应对策略【内容摘要】农村初中语文阅读教学质量较差提高成绩难度很大是当前和今后很长一个时期语文教师的困惑和需要思考的问题要改变目前阅读教学现状全面提高阅读教学质量需要扩大阅读范围拟定阅读计划传授阅读方法立足教学培养阅读兴趣养成良好习惯努力挖掘农村初中语文阅读教学新亮点【关键词】阅读教学 困惑 应对策略新课程总目标中对阅读的要求:具有独立阅读的能力注重情感体验有
档案编号: 网络教育毕业论文浅谈初中语文阅读教学的困惑与策略学生:鲁 荣指导教师:张 建 教授学科专业:汉语言文学 专业学 号:09095230901010学习中心: 四川宜宾奥鹏学习中心 东北师范大学远程与继续教育学院2011 年4月独 创 性 声 明本人对本文有以下声明:本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果已按相关要求及时提交论文提
学科论文:初中数学渔农村初中数学教学面临的困惑和应对策略一.问题的提出 随着我区的海岛城市化建设进程的推进大岛建小岛迁的战略的进一步实施许多海岛农村的居民向城市搬迁现象的增加以及城市与农村教师待遇的显著差异优秀教师和优秀生源的流失这对我区的渔农村初中教学面临着极大的挑战为此我对我校近几年的学生流向教学质量教学策略等情况进行了调查与研究以找到行之有效的问题对策二.渔农村初中数学教学现状的严重性
农村初中数学活动教学的困惑及对策摘 要:随着教学内容和形式的不断改革初中数学教材新增了数学活动等教学内容这些内容具有综合性实践性开放性等特点有利于提高学生分析和解决问题的能力动手与动脑的实践能力更有利于拓展学生的知识面由于农村教学条件所限数学活动在教学过程中存在着不少困惑只有通过因地制宜针对问题寻找对策才能不打折扣地完成数学活动课的教学任务关键词:农村初中数学活动困惑对策随着《义务教育数学课程标准
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农村小学语文教学中的困惑虽然新课改下新的教育理念层出不穷也能常见诸于各种级别的色彩斑斓的公开课但是具体到日常的小学语文教学中特别是当我们常态地去审视当下农村小学的语文教学现实甚至去了解那些常年司职小语的教师的内心愿想时却发现他们常常心存思惑而这样的HYPERLINK =E6809DE68391ie=utf-8src=se_lighten_f思惑是源自两个方面的:其一是老师们要花费精力去
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分层教学在实践应用中的困惑与应对策略仙桃实验高中 曾秀芹一实施分层教学法的现实基础从2000年以来我们湖北省一直致力于新课改在探索利用网络教室多媒体技术任务驱动小组协作情景创设等等这些技能与方法极大地拓展了教学时空减少了教学时间提高了教学效果延伸了教学功能但这些方法或模式是针对以班级为单位的集体教学一个班级有几十名学生有几十名学生就有几十个兴趣和情志不同的个体对这些学生而言教师采用的是
新课程标准下农村高中英语教学中的困惑与对策湖北省利川市第四中学 袁忠政?摘要: 在实施新课程改革中广大英语教师积极转变思想投身于新课改中深深体会到了新课改带来的挑战因此在教学的具体实施过程中不免遇到很多的问题与困惑目前我们最要紧的是冷静地面对和思考新课程实施过程中的问题与困难采取积极稳妥的措施推进新课程的实施进程关键词:实施新课程改革 教学中面临的困惑 教学建议及对策《普通高中英语
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