新课程改革下的数学教法探讨新课改要求在数学课教学中灵活运用不同的教学法最大程度地开发学生的潜能培养学生的创造性思维苏霍姆林斯基说:在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要这就是希望自己是一个发现者研究者探索者而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈学生是学习的主人在教学活动中我努力做到放手让学生自己发现问题自己探究自己推导公式自己归纳结论自己探索创造当然这里的放手决不是放任自流否则学生得到的将是一些肤浅的
新课程改革背景下学校教研制度的探讨新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来成为新课程的研究者实施者和创造者然而新的教育思想即使在科学的范围内得到赞同在实践中也不能立即变为现实需要相当长的时间需要教师和学校付出巨大的劳动需要他们进行创造性的思考需要拟定运用这些新的教育思想于学校教育教学工作体系的具体操作法因此笔者拟从学校教研制度的角度加以研究以期保
新课程改革下的新型师生关系探讨 -?? 新课程改革的实施强调学生的学习兴趣和能力加强课程内容与学生生活及 现代社会的联系倡导学生主动参与乐于探究勤于动手注重培养学生搜集处理信息的能力交流与合作的能力而健康的师生关系是 发展教育的基础教师能否胜任教育教学工作学生能否全面主动地发展最终完成学习任务很大程度上取决于师生关系是否良好和谐的师生关系
煤炭高等教
新课程改革下体育教师的教育理论素养探讨摘要:体育教师应有良好的教育理论素养才能更好地胜任体育教学工作本文主要通过文献访谈调查等研究方法对体育教师教育理论素养的内涵培养途径等作初步的探讨以期引起体育教育工的与思考关键词:体育教学 教育理论素养 培养途径 实践能力 Research on thepetence of Education Theory among
3Dmax课程教学实践的改革问题探讨摘 要:当今多媒体教学非常流行多媒体课件制作类软件也层出不穷这就为我们的教育提出了一个问题如何使我们的学生更好的掌握这一技巧使他们能在激烈的竞争中能取得更大的主动权本文对3dmax教学改革实践进行了研究提出了相应的策略提出的建议和意见可以对广大的教务工提供一定的借鉴关键词:3dmax教学不足改革提高3dmax课程是我负责的一门课程它该课程解决如何掌握3ds
《数控加工编程与操作》课程教学方法改革探讨吴明明 (安徽三联学院 合肥 230601)摘要:近年来现代制造装备(主要指数控装备)的蓬勃发展引发了制造业的革命传统的加工方法和技术装备已不能适应现代制造业的要求数控人才的培养就是为了满足现代制造发展的要求《数控加工编程与操作》是数控技术专业及机电一体化(数控方向)专业的核心专业课本课程的教学质量就成了数控人才质量的保障改进教学方法提高教学质量既
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新课程改革下小学数学复习课教学模式探析 内容摘要:对现行的小学数学复习课教学的现状和存在问题进行分析重新定位小学数学复习课教学的任务和功能梳理分析和总结出新课程理念下的几种小学数学复习课教学模式 关键词:新课改 小学数学 复习课 教学模式 一对复习课教学现状的分析新课程改革的背景下小学数学复习课该如何体现以促进学生全面发展的新理念适应新的要求怎样上好复习课我们就
新课程改革论文:新课改下对高中创新教育与化学教学实验设计案例的探讨摘要由于新课改的展开在高中关于创新教育与教学实验设计的问题是我们目前面临的一大核心问题按部就班的教学方式已经不能适应当今新的教学理念如果将教学实验方法稍作修改会得到意想不到的效果更符合课改的理念和要求关键词新课程改革 创新教育 实验设计 探讨由于课改的展开在高中新课程改革下关于创新教育与教学实验设计的问题是我们目前面临的一
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