107 练习二十四口算。380+550= 970-460= 800-150= 24+68= 700×5=156×0= 12×2=68×8= 29+39=1-25=填一填。(1)操场的跑道一圈长500米,两圈长( )千米。(2)18是6的( )倍,18的6倍是()。(3)37+47就是( )个17加上( )个17,等于( )个17,结果就是()。(4)12的14是( ),12的34是( )。4时
总复习练习二十四分数分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用分数的大小比较万以内的加法和减法加法减法不进位加法进位加法以及验算。不退位减法、退位减法被减数中间有0的连续退位减法以及验算解决问题口算两位数加两位数口算两位数减两位数口算倍倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少多位数乘一位数口算笔算整十、整百数乘一位数口算两位数乘一位数的口算多位数乘一位数的笔算三位数中间有0(末尾有0)
第7课时 练习课口算8×4= 7×6= 35÷7= 45÷5=36÷6= 72÷8= 81÷9= 5÷1=填空在括号里填上千克或克(1)美美的书包放入课本后重3000( )(2)一袋方便面重108( ) (3)小明今年的体重是32( )他提着一篮2000( )的水果去看望生病的老师 2
练习十二1.填一填34567891082.算一算48= 57= 78=85= 67= 79=3. 个 □○□=□答案:1.填一填11121314151617182.算一算1212151313163. 58=13
练习二十二总复习通过之前的复习,你能将本学期的知识分类吗?与数有关与图有关数据收集整理与其他有关表内除法图形的运动混合运算有余数的除法万以内数的认识克与千克推理口算。 8×3=7×5= 24÷6= 6×6=56÷7= 32÷4= 63÷9= 9÷1=21÷3= 42÷7=8×8= 9×4=40÷5=8÷8= 35÷7=27÷3=248783586147645369369填空。(1)2450里面有(
练习十一1.填一填2345678992.算一算29= 49= 99=96= 93= 19=3. □○□=□答案:1.填一填11121314151617182.算一算1113181512103. 98=17
练习十三1.直接写出得数47= 68= 14-4= 65=39= 59= 14-10= 67=2. ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆ □□=□ □□=□3. 大客车和小轿车一共有多少辆 □○□=□答案:1.直接写出得数111410111214 4132
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间108课题练习二课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、通过复习,让学生解决分数混合运算实际问题的能力,会用画线段图的方法分析并解决问题2、通过复习,掌握分数混合运算的运算顺序,能够正确的进行分数混合运算。3、体会运算定律在分数中同样适用。
练习十八1填空⑴在没有括号只有加减或乘除的四则运算中应该从( )到( )依次计算⑵在没有括号有加减也有乘除的四则运算中应该先算( )法再算( )法⑶在有括号的四则运算中应该先算( )里面的再算( )里面的最后算( )外面的括号内外都按照先( )后( )进行计算⑷在下面□里填上适当的字母或数并在( )
105字符串处理函数#include stringhstrcpy(目的字符串, 源字符串);string copystrlen(字符串);string lengthstrcat(目的字符串, 源字符串);stringbinationstrcmp(字符串1,字符串2);stringparison1/53计算字符串长度#include stringhstrlen(字符串);string
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