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信息技术应用能力的提升促进了我的语文教学安义县龙津小学 蔡小红教学之所以称为一门艺术是因为教学给予学生充分自由发展的余地在语文教学中为了使 焕发出 HYPERLINK =E99D92E698A5E79A84E6B4BBE58A9Bie=utf-8src=wenda_link t _blank 青春的活力与诱人的魅力 我认为现代教育技术的合理运用可以使教学如虎添翼如鱼得水
实现评价主体多元化 促进学生全面发展刘亚伟多年以来语文学业评价一直存在评价标准的教条化倾向评价学生的语文学习依靠量化评价以学生的考试成绩为依据评价主体被边缘化严重影响了学生学习语文的兴趣制约了学生语文素养的发展针对语文学业评价的这些弊端我认为应该依据美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智能理论利用多元智能的理论成果努力实现评价主体多元化来每一个学生的发展挖掘每一位学生的潜能促进学生语文素
实施多元化评价促进学生个性发展【摘 要】:新一轮的基础教育课程改革把课程评价观的转变作为重要的枢纽《纲要》指出:要建立促进学生素质全面发展的评价体系随着新课程改革在全国范围深入开展课程评价越来越显示出其在课程改革中的重要性传统的教学评价是一种过于片面的评价方式已不利于培养学生科学素养的有效形成新的多元化的教育评价体系实现了评价主体的多元化评价方法的多样化评价内容的全面化评价时机的全程化以此来促进学
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提升班级管理能力 促进学生健康成长——齐贤学校举行青年教师读书论坛活动(齐贤学校通讯员 王晓红)为有效实施《加强班主任工作规范化培训提升教师育德能力》校本培训方案探索新形势下班主任工作的新理念新方法整体提升学校班主任专业化管理水平与技巧12月11日下午齐贤学校举行了青年教师读书论坛结合《班主任行动智慧树》的读书心得及自身工作经历交流心得体会此次论坛由教导处王晓红老师主持校长顾卫权教导处副主
提升班级管理能力 促进学生健康成长——2018年齐贤学校青年教师读书论坛活动方案一指导思想:为有效实施我校《加强班主任工作规范化培训提升教师育德能力》校本培训方案探索新形势下班主任工作的新理念新内容新方法新规律解决班主任工作中的困惑问题整体提升我校班主任专业化管理水平与技巧推广班主任工作管理经验彰显新课程理念下班主任工作的管理艺术打造一支管理科学业务精良创新有术的高素质班主任队伍特举行齐贤
高中英语教育论文运用多种教学方法 提高学生运用语言的能力 英语是一种交际工具使用交际工具的能力是在不断的语言运用中培养起来和提高的因此学生运用语言能力的培养是英语教学的中心问题也是英语教学工必须注意和认真思考的问题 目前中学英语教学中学生普遍只学习课本知识机械地应对书面考试但是对语言的运用能力较差与他人交流困难因此提高学生的语言综合能力使他们能灵活掌握书本知识增强口语表达能力是英语教学的
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