大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    电路连接的基本方式(习题课)一教学目标:1.会识别串联电路和并联电路.2.能根据电路图连接实物图.3.能根据实物图画电路图.二典例分析:(一)串联电路和并联电路的识别方法:ABad第2题1.某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中打开冰箱门后根据看到___的现象可以断定压缩机和灯泡是___联2.如图所示电路中闭合开关后将出现___(填通路开路或短路)要使电路中两灯串联只要拆除导线_

  • 沪粤版上册式2.doc

    电路连接的基本方式(二)教学要求:理解并联电路会连并联电路重点难点:会画并联电路教具准备:电池开关3灯泡2导线若干教学过程:引入新课:用电器的连接方式除了串联外还有并联连接什么是串联什么是并联练习画课本图的电路图比较用电器的连接方式的不同之处新课教学:学生实验:连接并联电路 目的:见上 器材:见上 步骤:电路图如下:SL1 S1ABS2L2研究SS1S2的控制作用几个名称:(

  • 练习.doc

    1.按图7所示的实物图画电路图2.对照实物图画出对应的电路图.3..根据实物图画出对应的电路图..4..根据实物图画出对应的电路图5..根据图8所示的电路图连接图9所示的实物图 6.连接电路7.按照电路图用笔画线连接实物图8.根据电路图连接实物图9 连接电路要求开关能同时控制两盏灯(两种连接方法)10如图所示现有一个电池组两个开关和两盏电灯请你设计并且连接好下面的实物电路图使S1闭合时L1亮S2闭

  • 13.2式.doc

    九年级物理备助案课题:电路连接的基本方式 [助学目标]:1通过实验了解电路连接的基本方式 2通过探究知道串联电路和并联电路的基本特点 3了解串联并联电路在生活中的应用[助学重点和难点]:重点:(1)电路的两种基本的连接方式 (2)串联并联电路的特点难点:串联并联电路的特点 [助学课时]:1课时[助学器材]:教师:演示用电学线路板课件学

  • 式(3).doc

    第十三章 电路初探课题: 二电路连接的基本方式(3)   班级          一要点导学: 1连接方式电路特征开关作用用电器之间关系串联电路电流有 路径开关控制 电路各用电器之间 影响并联电路电流有 路径开关在干路时控制 电路各用电器之间 影响开关在支路时控制 电路2如图所示电路中当开关断开或闭合时电路结构将发生什么变化灯的亮灭

  • 图及式.doc

    知识点1电路连接的基本方式(1)串联电路  = 1 GB3 ①定义:把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路 = 2 GB3 ②特点:a.电流路径只有一条无干路和支路之分 b.用电器之间相互影响 c.开关在任何位置的作用一样 (2)并联电路  = 1 GB3 ①定义:把用电器并列的连接

  • 13.2式.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一电路连接的方式设计方案实现一个电路两个灯泡都能工作【活动】串联电路并联电路二串联电路 分析电路结构归纳其结构特征【活动】1用电器逐个顺次连接在电路中2电流只有一条回路从电源正极回到负极沿着电流流向顺次组装电路元件【连接技巧】【结构特点】二串联电路 分析电路结构归纳其结构特征【活动】二串联电路 控制电路通断观察实验现象【活动】

  • 式反思.doc

    《电路连接的基本方式》——录播课课后反思本节主要内容讲授串并联电路的特点电路图和实物图的连接以及简单电路的设计完成了教学任务基本达到了预定的教学目标(1)教学达标情况1)教学目标:①了解串联和并联电路的特点能识别串并联电路②会根据电路连接画出电路图和由电路图连接实物电路③会设计简单的电路本节课教学目标达成情况较好但缺少渗透品德教育应该给学生点出通过实践得出理论知识的简单认识和朴素的唯物辩证法

  • 式(A卷).doc

    电路连接的基本方式(A卷)一选择题1.如果一个开关能同时控制两盏灯那么这两盏灯是( )A.一定是串联的B.一定是并联的C.可能是串联也可能是并联D.以上说法都正确2.如图所示的电路图中两灯属于串联的正确电路是( )3.如图所示的电路中当开关S闭合时灯L1和L2均不亮某同学用一根导线检查电路的故障他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮 L1不亮然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮

  • 第十三章初探-式(习题课教案人教版.doc

    电路连接的基本方式(习题课)一教学目标:1.会识别串联电路和并联电路.2.能根据电路图连接实物图.3.能根据实物图画电路图.二典例分析:(一)串联电路和并联电路的识别方法:ABad第2题1.某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和灯泡连接情况的过程中打开冰箱门后根据看到___的现象可以断定压缩机和灯泡是___联2.如图所示电路中闭合开关后将出现___(填通路开路或短路)要使电路中两灯串联只要拆除导线_

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部