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  魏书生是中国当代著名的教育改革家其教育管理思想核心是民主科学为提高学生自学语文能力魏书生和学生一起讨论制定了从时间到空间从小事到大事最后确定不能放弃的实事共6类34件一是每人每天必做的写作业写日记口头作文等6件事二是每天按轮流做的3件事如办日报抄名人名言警句等三是每周做一次的3件事如练字练歌文学欣赏等四是每学期必须做的9件事如出考试题写教材分析写作文重温知识结构图等五是规定了不定期的6件事如读

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  读魏书生教育思想专著的心得体会久闻魏书生思想席卷中国教育界假期读了有关他的教育理念这方面的著作从中我发现书中他写到的并不是纯理论的东西而更多的是那些特别实实在在的在他从事教师这个职业时的一些具体教育方法拜读了以后我从书上真实体会到了魏书生的人格魅力在这教育改革的年代中魏书生的教育理论无疑就是一盏启明灯为教育大潮中的师者们指明了航向魏书生的教育思想精辟地归纳为：一句话两本书三个魅力四字精髓五点启示六

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  魏书生教育民主思想体现在四个方面：一是教师要树立为学生服务的思想二是建立互助的师生关系三是发展学生的人性与个性四是决策过程要商量要坚持多数原则程序原则少数原则???他注重培养学生的自学能力和自我管理能力让学生做学习的主人他总结出六步教学法：定向自学讨论答疑自测自结魏书生教育思想的总体框架是：??? 　　一个核心――育人以及由此生成的素质观人才观质量观教育观教学观教师观和学生观??? 　　二个原

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