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浅谈小学语文综合实践活动的资源开发 襄阳区伙牌镇镇直小学 康胜永 陈静 综合实践课程是一门面向全体学生开设的以学生自主选择直接体验研究探索的学习为课程基本方式的非学科性课程它要求活动的内容最大限度地回归儿童的生活世界新课程标准提出了语文学习与教学的一种新的举措——语文综合实践活动语文综合性学习是语文课程的一个重要组成部分与识字写字阅
谈综合实践活动课程资源的开发 :居莉丹 文章来源:常州市雕庄中心小学 点击数:58 更新时间:2008-12-3摘要:我们要转变传统的教育观念树立课程资源的开发意识认真进行实践探索积极开发综合实践活动的课程资源综合实践活动的课程资源可以从学校资源家庭资源社区资源社会生活和自然现象中开发关键词:综合实践活动课程资源开发综合实践活动课程是基于学生的直接经验密切联系学生的自身
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中语文综合学习活动课的实践与思考淞谊中学 沈 焱一课题的提出 语文综合性学习是以语文课程的整合为基点通过语文课程与其他课程的联系语文学习与生活的结合以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的新型语文课 我校语文综合学习活动较少开展已不适应新一轮课程改革为改变现状为语文教学注入活力提出《
综合实践活动课程论文课程资源论文:综合实践活动课程资源开发的问题与途径摘 要:综合实践活动课是我国基础教育改革中提出的一种新的课程形态随着综合实践活动课程实施的不断深入课程资源的开发与利用越来越受到重视但是在实际操作中的种种障碍造成了综合实践课无法真正落实我们应从实际出发深入研究综合实践活动课程资源开发中的问题和解决问题的途径关键词:综合实践活动课程课程资源开发途径一综合实践活动课程资源开发
生活教育理念下的综合实践课程资源开发与利用的策略研究浙江舟山市普陀区沈家门第一初级中学研究背景及意义新课程标准的实施要求教师建立以学生为本的教育观念重视学科知识与社会生活学生经验的整合强调学生通过实践增强探究和创新意识学习科学研究的方法发展综合运用知识的能力培养学生的社会责任感陶行知先生的生活教育理论恰恰呼应了这一新课程理念处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人的创造教育思想生活即教育社
浅谈语文综合实践活动教学摘 要:语文综合实践活动教学突破了以为中心教师为中心的教学模式学生根据语文活动的主题在教师组织指导下自主合作探究问题完成语文活动任务从而提高学生语文综合应用能力和人文素质这是语文活动教学的根本因此本文浅谈五个方面问题即在语文活动教学中:一是要三吃透二是选好项目三是精心设计四是分段施教五是力求实效仅供大家参考关键词:语文活动综合实践项目教学有效方法裴娣娜在《教学论》中指
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