小数乘法小数乘整数的算理春天来啦,又到了放风筝的季节!列出算式:35 × 3小数整数=35+35+3535×3方法一:改写成用加法计算。=105(元)3535 + 355 0 1小组讨论:你能想到哪些计算方法呢?算算试试。35×3=105(元)方法二:把小数点后面的元转化成角计算。35元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角=1元5角9元+1元5角=10元5角=105元小组讨论:你能想到哪些计算
小数乘整数的算理1 在括号里填上合适的数。 2 计算037×12时,把037看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到037×12的积。3 039扩大到原来的( )倍是39;343缩小到原来的( )是0343。答案提示1 45 225 105 315237 100 11003100 1100
小数乘法小数乘整数的算法最后的0可以去掉。36 3 6 03 6 0思考:如何利用积的变化规律计算呢?请你试一试。先将小数转化成整数,再按照整数乘法的计算方法算出积,最后确定积的小数点的位置。积的小数部分末尾若出现0,要去掉小数末尾的0,使小数成为最简形式。说一说:小数乘整数的计算方法是什么呢?你能用自己的话总结一下吗?在积中点上小数点,使等式成立。(1)13 × 5 = 6 5(2)504 ×
服务师生方便老师贴近教学五年级数学上册人教版第1单元 小数乘法1小数乘整数学习目标2能解决小数乘整数的实际问题。1会笔算小数乘整数。3培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。复习导入一个因数不变,另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍,积也扩大10倍、100倍、1000倍。仔细观察,看能得出什么结论?750750075000情景导入1春天到了,同学们在风筝店前买风筝。探索新知3535+ 3510
小数乘整数课前导入探究新知小结课后作业练习小数乘法课前导入1282001604课前导入快点啊。妈妈说,出门前要关灯。8月份水电用量情况你发现了哪些数学信息?你能提出哪些数学问题?八五折探究新知128(元)8月份的水费是多少元?总价=单价×数量32×4 =8月份水电用量情况32+32+32+32+32 =128(元)小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。八五折探究新知128角=128元128
小数乘整数的算法1列竖式计算。34×8= 025×32= 135×15= 163×08=2学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是535元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱3 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。已知雷声在空气中传播的速度是033千米/秒,闪电的地方离小华有多远答案提示12535×46=2461(元)3 033×3=099(千米)
1.1 小数乘整数1列竖式计算 0.82×2= 3.95×42= 2.073×15=2一个修路队每天修路0.45千米6天修路多少千米3一个正方形边长是0.12米这个正方形的周长是多少米4. 一个长方形宽是2分米比长短1.8分米这个长方形的面积是多少平方分米答案:1. 1.64 165.9 31.095 2. 2.7千米 3. 0.48米
11小数乘整数11个日记本58元,丁丁要买3个这样的日记本,需要多少钱呢? 2一袋牛奶重125千克,64袋牛奶重多少千克?3乌龟的爬行速度大约每秒005米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米?4在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。048=( )×( )答案:1 58×3=174(元)2 125×64=80(千克)3 005×280=14(米)4 048=2×0
11小数乘整数11个日记本58元,丁丁要买3个这样的日记本,需要多少钱呢? 2一袋牛奶重125千克,64袋牛奶重多少千克?3乌龟的爬行速度大约每秒005米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米?4在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。048=( )×( )答案:1 58×3=174(元)2 125×64=80(千克)3 005×280=14(米)4 048=2×0
服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版第1单元 分数乘法1分数乘整数学习目标2掌握分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。1理解分数乘整数的意义。3能解决简单的分数乘整数的实际问题,获得数学学习的成功体验。??个情景导入1用乘法计算: 用自己的方法列式计算:探索新知分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变。探索新知1桶水有12 L 。12×3?想:求3
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