教学目标: 1掌握看图写话的观察顺序和方法 2培养学生的观察能力想象能力表达能力和写作能力 3培养学生对写话的兴趣 教学重难点: 1学会细心观察并乐于发挥想象 2培养学生的口语交际能力和书面表达能力 过程与方法: 1创设情境让学生更好地感受春天交流春天里的发现 2指导看图让学生学会按一定的顺序观察画面 3合作练说让学生合作练说在图上看到的内容 4范文引路掌握看图写话的方
植物动物人们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级-描写好天气的词语: 鸟语花香 花红柳绿 春光明媚 太阳高照 百花齐放描写景物的词语: 嫩绿 娇嫩 茂密 浓密湖水碧绿 树木茂盛 随风舞动 芬芳扑鼻描写心情神态的词语: 笑容满面 眉开眼笑 笑眯眯 尽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学看图写话描写好天气的词语: 鸟语花香 花红柳绿 春光明媚 太阳高照 百花齐放描写景物的词语: 嫩绿 娇嫩 茂密 浓密湖水碧绿 树木茂盛 随风舞动 芬芳扑鼻描写心情神态的词语: 笑容满面 眉开眼笑 笑
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案例题目:看图写话《春天真美丽》教学设计方案教材分析根据小学语文教学大纲的要求看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分是培养提高儿童认识能力形象思维能力和表达能力的良好途径教学本课需要一课时学习者特征分析一年级小学生他们缺乏观察能力所以观察图画无目的无顺序口头表达能力差因此教学时这也是我们语文教学的目的教学目标1.积累春天的词语2.能按一定顺序仔细观察图看懂图意并能用几句话说出图里都有什么
题目:看图写话《春天真美丽》教学设计方案教材分析根据小学语文教学大纲的要求看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分是培养提高儿童认识能力形象思维能力和表达能力的良好途径教学本课需要一课时学习者特征分析一年级小学生他们缺乏观察能力所以观察图画无目的无顺序口头表达能力差因此教学时这也是我们语文教学的目的教学目标1.积累春天的词语2.能按一定顺序仔细观察图看懂图意并能用几句话说出图里都有什么3.结合生
写话教案课题单幅图写话课型写话课日期2008年 月 日 午第 节教具图画教学目标1教给学生观察方法培养学生善于观察乐于表达的能力知道怎样看图2指导学生能联系生活理解图意展开合理想象3以学生为主体学生生活注重师生生生的互动交流4以说为先导以写归宿强调以说促写重点难点指导学生能联系生活理解图意展开合理想象以学生为主体学生生活注重师生生生的互动交流教学过程:1生活导入提示课题教
春天来了,天气怎样桃树有什么变化刚长出的花骨朵是什么样;什么颜色的?稍大一点的又是什么样的?不几天,桃树的花骨朵发生了什么变化什么颜色桃树还有什么变化? 再后来,桃树又有了什么变化桃花的颜色是什么样的发挥想像,用比喻或拟人的方法把桃花的样子写生动这么多的桃花,远远看去像什么?你有什么感受?
二年级看图写话图片集(一) Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of o
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