相关文档

• 四年级语文上册-巨人的花园一课一练（无答案）-人教新课标版.doc

  巨人的花园班级 词语天地yáng yì yǔn xǔ zēng tiān níng shì （ ） （ ） （ ） （ ）huǒ là là lěng kù yúu kuài chāi chú （

• 四年级语文上册-巨人的花园教案-人教新课标版.doc

  第九课 巨人的花园学习目标1.有感情地朗读课文2.能根据课文描写想象画面体会快乐应当和大家分享的道理3.抄写喜欢的句子教学重难点根据课文描写想象画面体会快乐应当和大家分享的道理第二课时一复述故事研究问题1.请同学讲一下这个故事2.引导学生根据课文就上节课提出的巨人拆除围墙前的表现和花园里的情境这个问题找出文中相应的句子或段落来回答3.有感情地读这些句子或段落边读边想象：从这些段落或句子中你仿佛看

• 四年级语文上册_巨人的花园_9教案_人教新课标版.doc

  巨人的花园教学流程一情境导入师：同学们喜欢看童话故事吗童话动人的故事和优美的语言总能把我们带入美好的情境今天就让我们一同走进王尔德笔下的童话世界去感受童话的无穷魅力吧师：请同学们齐读课题读了课题之后你最想知道什么师：解开疑问的最好方法就是品读全文让我们在字里行间寻求答案好吗二初读感知(一)出示自读要求请学生选择自己喜欢的方式读一读课文注意读准字音认清字形读通句子读完以后想想巨人的花园留给你的

• 四年级语文上册_巨人的花园2教案_人教新课标版.doc

  巨人的花园教学目标　　1．认识8个生字会写10个生字　　2．正确流利有感情地朗读课文　　3．懂得快乐要和大家分享的道理　　4．能在读的过程中想象出文章的画面并用比较优美的文字写出来教学重点　　1．会写10个生字　　2．正确流利有感情地朗读课文教学难点　　1．懂得快乐要和大家分享的道理　　2．能在读的过程中想象出文章的画面并用比较优美的文字写出来教学安排　　2课时教学过程第一课时　　导入新课　

• （人教新课标）四年级语文上册课件-巨人的花园.ppt

  巨人目睹了花园的春景特别是他看到那棵被霜雪裹得严严实实北风也对它肆意咆哮的树尽可能垂下枝条并反复深情呼唤：快爬上来呀小孩子这种情景深深感化了他悔悟之后的巨人轻轻下楼悄悄打开门把小男孩轻轻托起放在树枝上提起斧头砍倒围墙欢迎孩子们来玩

• 四年级语文上册_去年的树一课一练（无答案）_人教新课标版.doc

  去年的树班级 一给加点的字选择正确的读音yónɡ( ) shènɡ( ) fá( ) méi( )融化 剩下 伐木 煤油 rónɡ( ) sènɡ( ) fā(

• (人教新课标)四年级语文课件_巨人的花园.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巨人的花园金罗小学 翟艳红洋 溢允 许围 墙告示牌喧 闹增 添训 斥覆 盖凝 视火辣辣冷 酷脸 颊愉 快拆 除生 字 词: yì yǔn xuan _ tian _xùn ku jiáchāi 叱 责chì凋 谢 diao _阅读课文3---8自然

• 人教版四年级语文上册《巨人的花园》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9巨人的花园从前一个小村子里有座漂亮的花园那里春天鲜花盛开夏天绿树成阴秋天鲜果飘香冬天白雪一片春天终于来了村子里又开出了美丽的鲜花不时传来小鸟的欢叫但不知为什么巨人的花园里仍然是冬天天天狂风大作雪花飞舞… 巨人裹着毯子 还瑟瑟发抖他想： 今年的春天为什么这么冷这么荒凉呀……与此同时鲜花凋谢树叶飘落花园又被冰雪覆

• 四年级语文上册第9课_巨人的花园_课课练.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级语文下册第三单元第9课《巨大的花园》作业设计预习作业一看拼音写词语yánɡ yì yǔn xǔ wéi qiánɡ zénɡ tiān xùn chì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fù

• 四年级上语文教案-巨人的花园-人教新课标【小学学科网】.doc

  《巨人的花园》教学设计 【设计理念】 我在教学设计中主要是让学生在感知课文的基础上提炼文章中心通过比较读的方法让学生领悟感受文本而这种领悟又建立在对生活对多种事物形象场景的现场情境体验上因而具有情境性体验性和直观性这样即从感性上认识到语言的形象性也加强了学生的语言文字训练做到了人文性与工具性的统一在对幸福有了一定认识的基础上进行拓展训练：让学生及时整理巩固所学知识促使学生养成善于体会善于表达善于积