相关文档

• 第六章-万有引力与航天-第1节.doc

  #

• 第六章万有引力与航天(1).doc

  第六章 万有引力与航天第3节 万有引力定律红安三中 涂雅婷【教学目标】一知识与技能1了解万有引力定律得出的思路和过程2理解万有引力定律的含义及公式的适用范围并会用万有引力定律公式解决简单的引力计算问题3理解万有引力常量的意义及测定方法了解卡文迪许实验室二过程与方法1在万有引力定律建立过程的学习中学习发现问题提出问题猜想假设与推理论证等方法2培养学生研究问题时抓住主要矛盾简化问题建立理想模型的

• 第六章万有引力与航天.doc

  第六章 万有引力与航天　　　　　　　天体(卫星)运动问题的处理分析处理天体运动问题要抓住一个模型应用两个思路区分三个不同．1．一个模型：无论是自然天体(如行星月球等)还是人造天体(如人造卫星空间站等)只要天体的运动轨迹为圆形就可将其简化为质点的匀速圆周运动．2．两个思路：(1)所有做圆周运动的天体所需的向心力都来自万有引力. 因此向心力等于万有引力据此所列方程是研究天体运动的基本关系式即G

• 第六章万有引力与航天复习.doc

  考点1 行星的运动 万有引力定律☆考点透视☆一开普勒对行星运动的描述1.开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆太阳处在椭圆的焦点上.开普勒第二定律：行星与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等.(此定律不作要求)2.开普勒第三定律：所有行星的轨道长半轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等即R3T2=k.3.开普勒第三定律虽然是根据行星绕太阳的运动总结出来的但也适用于卫星飞船绕

• 第六章万有引力与航天检测题.doc

  《万有引力与航天》章末检测一选择题(共10小题每小题7分共70分)1．关于引力常量G下列说法中正确的是 (　　)．A．G值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值可用万有引力定律进 行定量计算B．引力常量G的大小与两物体质量乘积成反比与两物体间距离的平方成正比C．引力常量G的物理意义是：两个质量都是1 kg的物体相距1 m时相互吸引力为×10－11 ND．引力常量G是不变的其

• 第六章万有引力与航天导学案.doc

  总课题第六章 万有引力与航天总课时 1 课时课题6．1 行星的运动课型新授课主备人吴波喻金龙审稿人陈超美教学目标知识与技能 1．知道地心说和日心说的基本内容． 2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆太阳处在椭圆的一个焦点上． 3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等且这个比值与行星的质量无关但与太阳的质量有关． 4．理解人们对行星运动的认识过程

• 万有引力与航天章节复习.doc

  万有引力与航天章节复习1地球绕太阳的运行轨道是椭圆因而地球与太阳之间的距离随季节变化冬至这天地球离太阳最近夏至最远下列关于地球在这两天绕太阳公转速度大小的说法中正确的是???? （?? ）a．地球公转速度是不变的b．冬至这天地球公转速度大c．夏至这天地球公转速度大d．无法确定2．若火星和地球都绕太阳做匀速圆周运动今知道地球的质量公转的周期和地球与太阳之间的距离今又测得火星绕太阳运动的周期则由上述已

• 第六章__万有引力与航天_第一节__行星运动第二节__太阳与行星的引力.doc

  第六章? 万有引力与航天 第一节? 行星运动第二节? 太阳与行星的引力?二.?? 知识要点：1. 知道地心说和日心说的基本内容知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆太阳处在椭圆的一个焦点上知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等且这个比值与行星的质量无关但与太阳的质量有关理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的真理是来之不易的2. 理解太阳与行星间引力的存在能根据开

• 第六章万有引力与航天复习导学案.doc

  学 案 装 订 线 内 不 要 答 题第六章 万有引力与航天 复习导学案编制：李胡海 审核：高一物理备课组【基础知识】1开普勒行星运动定律第三定律： 常数k与环绕天体 由______________决定2万

• 第六章《万有引力与航天》单元同步测试.doc

  新人教版必修2单元同步测试第6章 万有引力与航天试题简介：本套试题全部选自全国各地的09年高考模拟试题优中选优当属精品一不定项选择题1.(江苏省扬州中学2009届高三模拟)关于第一宇宙速度下列说法正确的是（ ）A.它是人造卫星绕地球飞行的最小速度B.它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度C.它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度D.它是近地圆形轨道上人造地球卫星运行速度2.(山