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教 学 设 计课题:第一课 我国是统一的多民族国家?????????一教学目标:1知识与技能:我国民族结构状况民族分布特点我国少数民族的一般特点我国语言文字特点我国自古以来就是统一的多民族国家培养理解能力和概括能力2过程与方法:我国各民族的概况:我国民族结构状况→民族分布特点→我国少数民族的一般特点→我国语言文字特点→我国自古以来就是统一的多民族国家→祖国统一大业是各民族人民共同完成的先
民族政策常识课后思考题整理第一课 我国的民族平等政策1什么是民族平等 答:民族平等是指------各民族不论人口多少经济社会发展程度高低风俗习惯和宗教的异同都一律平等具有同等地位在国家社会生活的一切方面依法享有相同的权利履行相同的义务反对一切形式的民族压迫和民族歧视. 2我国的民族平等有哪些特征答:我国的民族平等具有权利的广泛性权利的真实性权利的彻底性权利的完整性权利义务的一致性等特征3党和国家的
《民族政策常识》测试题班级: : : 评分: 一填空题(每空2分共64分)1民族团结是指各民族在社会生活和交往中---------------------------------------------它在党和民族政策体系中占有重要地位21947年5月1日--------自治区正式成立----------
民族政策常识教学计划曹鑫梅2012年2月19日民族政策常识教学计划 一教学要求及重点: 1帮助学生了解我国的五十六各民族及各民族的名称2了解少数民族生活的地方地大物博有迷人的自然风光3了解大多数民族都有自己的语言有的民族还有自己的文字4了解我国56个民族各民族的服饰各有特色五彩缤纷绚丽多彩5了解各民族为了适应生活和劳动生产的需要创建出了风格各异的住房6了解由于少数民族聚集地区的自然经济环境不
教 案民族政策常识 巩留县三乡头道湾学校 李佩玲第一课 民族平等政策教学目标: 知识目标:1了解并懂得民族平等政策 2知道我国民族平等的特征 3了解党和国家的民族平等政策的核心内容 能力目标:明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会促进各民族繁荣 发展的重要保证 情感态度与价值观目标:学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日 常生活中的现象 努力去维护民
第五课 少数民族和民族地区经济社会发展政策一教学目标:1知识目标:了解我国党和国家发展民族地区经济的方针政策发展少数民族经济的重要意义党和国家发展民族地区社会事业的政策和措施2能力目标:结合课内容培养学生运用科学的观点对民族问题进行对比分析归纳的能力及关心国家大事理论联系实际的能力3德育目标:通过学习使学生牢记我国是由五十六个民族组成的统一的多民族国家增强民族团结观念并为各民族地区的发展献出
初一年级民族政策常识教案 政史地组 袁芳玲初一年级民族政策常识教案第一课 民族平等政策教学目标: 知识目标:1了解并懂得民族平等政策 2知道我国民族平等的特征 3了解党和国家的民族平等政策的核心内容 能力目标:明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会促进各民族繁荣 发展的重要保证 情感态度与价值观目标:学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日 常生活中的现象 努力
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初一年级民族政策常识教案 政史地组 袁芳玲初一年级民族政策常识教案第一课 民族平等政策教学目标: 知识目标:1了解并懂得民族平等政策 2知道我国民族平等的特征 3了解党和国家的民族平等政策的核心内容 能力目标:明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会促进各民族繁荣 发展的重要保证 情感态度与价值观目标:学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日 常生活中的现象 努力去维护
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