大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __().doc

    学习改变命运,思考成就未来!  联系:62164116 学而思教育07年春季班讲义 二年级   提高班  第二讲    教师版 第 7页 第二讲 应用题课前复习1 动物园的兔笼里有黑、白两种兔子,其中黑兔子26只,比白兔子少7只,动物园的兔笼里一共有多少只兔子?【答案】白兔子的只数:26+7=33(只) 一共的只数:26+33=59(只)2 二年级图书角原来有98本书,买回来26本,又

  • 08_基本_版.doc

    第八讲 基本应用题挑战例题例1二(一)班有59个同学二(二)班有25个女生26个男生二(一)班比二(二)班多几个同学分析解答二(二)班共有:2526=51(人)二(一)班比二(二)班多:59-51=8(人)所以二(一)班比二(二)班多8个同学例2王奶奶家养了45只鸭子70只鸡养的鹅的只数和鸭同样多鸡鸭鹅共多少只分析解答鹅也有45只鸡鸭鹅共有:704545=160(只)答:鸡鸭鹅共160只例3

  • 26-和差版).doc

    #

  • 25-差倍版).doc

    #

  • 17().doc

    PAGE PAGE 4第17讲 应用题(二) HYPERLINK :hi.baiduD3EBC4E3B5C4D4B5blogitem0c05c5f1b3a05ecb7931aa8f t _b

  • 19().doc

    PAGE PAGE 6第19讲 应用题(二)一知识要点 解答复合应用题时一般有如下四个步骤:1.弄清题意找出已知条件和所求问题2.分析已知条件和所求问题之间的关系找出解题的途径3.拟定解答计划列出算式算出得数4.检验解

  • 19_().doc

    6 第19讲 应用题(二)一、知识要点 解答复合应用题时一般有如下四个步骤:1弄清题意,找出已知条件和所求问题;2分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径;3拟定解答计划,列出算式,算出得数;4,检验解答方法是否合理,结果是否正确,最后写出答案。二、精讲精练【例题1】某发电厂有10200吨煤,前10天每天烧煤300吨,后来改进炉灶,每天烧煤240吨。这堆煤还能烧多少天?练习1:1某电冰

  • __欧姆定律的版.docx

    耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 \* MERGEFORMAT 9 欧姆定律的应用师:大家已经掌握欧姆定律了吗生:回答、1.对于欧姆定律公式的深刻理解;2.对于欧姆定律公式的灵活变换;3.欧姆定律公式在串并联电路中的分析运用;题型一:欧姆定律的应用例1.(2014?南京)如图所示,电源电压恒定,R1=20Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是03A;若再闭合S1,发现电流表示数变化了

  • 初一.doc

    VIP一对一个性化教学教案学科:数学年级性别 课题:教学目标 难点重点教学过程课前检查第二类:工程问题工程问题的基本关系:工作量=工作效率×工作时间 工作效率=工作量÷工作时间 工作时间=工作量÷工作效率注意:一般情况下把总工作量设为1完成某项任务的各工作量的和总工作量1① 完成一项工程甲需要a天乙需要b天则二人合做需要的天数为 1② 某工人原计划每

  • -方程.doc

    第二讲 解方程应用题 知识梳理: 你还记得方程怎么解吗第一类例题1:有两块地共80公顷第一块地的3倍比第二块地的2倍少10公顷这两块地各多少公顷限时训练:1六年级(1)班和(2)班共有学生92人其中(1)班人数的3倍比(2)班人数的2倍多41人求(1)班有多少人2光明小学五年级六年级学生人数的和是370人其中五年级的人数比六年级人数的倍少30人求两个年级各有多少人归纳总结:第二类:例题2:一个两

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部