Unit2 第1课时教案示例一教学重点:四会单词和短语:have a cold have a toothache have a fever hurt have a headache句型:Whats the matter Mike I feel sick. I have a fever.二教学难点:四会单词和短语的正确拼写单词throat的发音三课前准备:资源中心的课件Lets start部分的挂图
Unit1 第6课时教案示例(2)教学内容与分析 教学内容:Part B Read and write C Lets check Story time教学目标:1能听说认读Read and write部分的内容2掌握四会单词teachers desk picture floor wall和句子Is this a teachers desk Yes it is. 3完成的听力作业培养学生良好
Recycle2 第1课时教案示例【课题】Recycle 2【教学重点】阅读理解短文并回答问题复习48个音标【教学难点】阅读理解篇幅较长的短文正确认读音标【教具准备】48个音标卡片部分单词及相配的音标【教学过程】Warm up ( 热身)活动一:说说唱唱 教学参考时间:1分钟教师播放第四单元Lets sing部分歌曲My Pen Pal学生一起跟唱教师播放第四单元Lets chant 部
课时教学设计课题:Unit 2(第一课时) 备课人:上课人:教学目标:1 学习单词weekend, drank, show, anything, else2 全体学生能运用:What did you do I stayed at home with your grandma We drank tea in the afternoon and watched TV3 掌握动词过去式的句子。4 能
第一课时绿色圃中小学教育网 a song Who is she绿色圃中小学教育网He and she He and she Boy and girl You and me!He and she He and she Teacher and studentsOne,two,three!Let’s chant绿色圃中小学教育网2024-04-17 Hi, I’m SamI’m from ChinaT
Recycle2 第2课时教案示例【课题】Recycle 2【教学重点】听录音完成练习能够向同学或朋友介绍某人的家庭学习歌曲Little corn【教学难点】让学生学会捕捉听力材料里的关键信息【教具准备】表示职业的英文单词卡表示工作场所的图片有关交通工具的图片写有句子的卡片【教学过程】Warm up ( 热身)活动一:说说唱唱 教学参考时间:1分钟教师播放第五单元Lets sing部分歌
Whats the matter Mike 第一课时教案示例一教学重点:四会单词和短语:have a cold have a toothache have a fever hurt have a headache句型:Whats the matter Mike I feel sick. I have a fever.二教学难点:四会单词和短语的正确拼写单词throat的发音三课前准备:1资源
My holiday 第二课时教案示例一教学重点:句型:Where did you go on your holidayI went to ….在情景中学会使用本句型并能恰当的替换句中的动词短语以及地点进一步巩固上节课学过的四会动词短语:took pictureslearned Chinesesang and dancedclimbed a mountainate good food二教学难点:在
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Unit 5 第5课时参考教案【学习内容】B Lets learn Lets do 【教材分析】本课时由Lets learn和Lets do两部分组成Lets learn部分主要学习一些常用的餐具词汇:chopsticks bowl fork knife spoon以及掌握一些传递与使用餐具的指令Lets do部分要求学生按照指令做出相应的动作完成制作沙拉的过程动作简单容易理解并且可以让学
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