金山小学(语文)学科教案班级: 一三 教师:张小红 备课时间:1118教学内容8阳光课型新授课时2教学目的1认识12个生字会写也长山出4个字认识2个笔画(竖提与竖折)与一个偏旁(双耳朵)2正确流利地朗读课文背诵课文3感受阳光的美好与宝贵教学重难点重点1认识12个生字会写4个字2朗读课文难点1理解小河像长长的锦缎这一句话2文中最后一段话的理解课前准
《8阳光》第二课时教学设计教材分析1.《阳光》是人民教育出版社一年级上册第三单元第八课的一篇课文2.语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情指导学生正确地理解和运用祖国语文丰富语言的积累培养语感发展思维使他们具有适应实际需要的识字写字能力阅读能力3.《阳光》这篇短文以抒情的笔调描绘了阳光给万物带来了生机与美丽说明了阳光比金子更宝贵朗读课文和认字是本课教学的重点文中最后一段的理解是教学的难点
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《阳光》第二课时教学设计教材分析:阳光像金子阳光比金子更宝贵单从字面上理解这句话的含义对于一年级的孩子来说也许会有一定的难度然而课文以抒情的笔调先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了小树更高了河面也成了长长的锦缎……有形有色一幅色彩斑斓的图景它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳没有阳光就没有生机蓬勃的世界让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵教学目标:正确流利地朗读课文练习说话乐于表达
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我会猜 一 个 球 热 烘 烘hōng 落 在 西 出 在 东luò太阳福农小学 杨兴华锦缎阳 光8 阳 光我会认:阳 像 金 野 更 面 长 早 晨 拉 进 谁gèng miànchángzǎochénlāj
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yángjìn 3 小文走进来问阳阳:这是谁的雨伞 阳光像金子洒遍田野高山和小河 田里的禾苗因为有了阳光更绿了山上的小树因为有了阳光更高了河面闪着阳光小河就像长长的锦缎了 早晨我拉开窗帘阳光就跳进了我的家 谁也捉不住阳光阳光是大家的 阳光像金子阳光比金子更宝贵5 的 因为有了阳光
yángjìn更 chén 1 清清的小河边有许多金黄色的小野花一交朋友:sh 阳光像金子洒遍田野高山和小河 田里的禾苗因为有了阳光更绿了山上的小树因为有了阳光更高了河面闪着阳光小河就像长长的锦缎了 早晨我拉开窗帘阳光就跳进了我的家 谁也捉不住阳光阳光是大家的 阳光像金子阳光比金子更宝贵阳 光 山上的
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