绝对值的性质及化简中考要求内容基本要求略高要求较高要求绝对值借助数轴理解绝对值的意义会求实数的绝对值会利用绝对值的知识解决简单的化简问题例题精讲绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0.注意:①取绝对值也是一种运算运算符号是求一个数的绝对值就是根据性质去掉绝对值符号.②绝对
绝对值的性质及化简中考要求内容基本要求略高要求较高要求绝对值借助数轴理解绝对值的意义会求实数的绝对值会利用绝对值的知识解决简单的化简问题例题精讲绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0.注意:①取绝对值也是一种运算运算符号是求一个数的绝对值就是根据性质去掉绝对值符号.
第一章有理数12有理数第4课时绝对值绝对值 的定义和性质 1讲解 绝对值的定义绝对值的性质2课时流程逐点导讲练小结作业提升两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10 km,到达A,B两处(下图)它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?说说你的想法1知识点绝对值的定义数轴上表示-5和5的点到原点的距离分别是多少?表示知1-导知1-讲1 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a
绝对值的性质及化简中考要求内容基本要求略高要求较高要求绝对值借助数轴理解绝对值的意义会求实数的绝对值会利用绝对值的知识解决简单的化简问题例题精讲绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0.注意:①取绝对值也是一种运算运算符号是求一个数的绝对值就是根据性质去掉绝对值符号.
绝对值的性质及化简中考要求内容基本要求略高要求较高要求绝对值借助数轴理解绝对值的意义会求实数的绝对值会利用绝对值的知识解决简单的化简问题例题精讲绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0.注意:①取绝对值也是一种运算运算符号是求一个数的绝对值就是根据性质去掉绝对值符号.
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第一章有理数12有理数第4课时绝对值绝对值 的定义和性质 1讲解绝对值的定义绝对值的性质2课时流程逐点导讲练小结作业提升旧知回顾1、什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线2、什么是相反数?只有符号不同的两个数叫做互为相反数规定:0的相反数是0 数轴的三要素1知识点绝对值的定义知1-导两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10 km,到达A,B两处(下图)它们的行驶路线相
本题考查了相反数的定义.应该从相反数的符号特点及在数轴上的位置关系进行判断.-2的绝对值是( )﹣3的值等于( )A.3B.﹣3 C.±3D.﹣3的值等于( )A.3B.﹣3 C.±3D.分析:根据绝对值的性质一个负数的绝对值等于这个数的相反数直接就得出答案.解答:解:﹣3=3故选:A.答案:A难度:较简单的值是( )A.-6 B. C
教案标题绝对值的代数意义及化简教师许琴学生王萧学科数学适用年级初三适用范围全国学习目标1. 借助数轴理解绝对值的意义会求有理数的绝对值2.会利用绝对值的知识解决简单的化简问题知识点绝对值非负数的性质:绝对值重难点利用绝对值的代数意义进行化简求值 知识点整合绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身一个负数的绝
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