第七章 思维和语言人的体力没有动物好人的奔跑速度没有动物快人不能展翅高飞……那么人为什么能成为世界上一切动物的主宰呢是因为人有高度发达的思维能力作为当代最著名的理论物理学家之一霍金为我们完美地诠释了人类思维的力量图7-1 2006年12月10日霍金在耶路撒冷布卢姆菲尔德科学博物馆发表演讲(图片来源:新华网)史蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking)1942年1月
第六章 思维和语言问题解决:将一种情境转换为另一种符合某种目的的情境的过程问题解决有三个成分:初始状态算子目标状态功能性固着:指当人心中对一个客体有一种固定功能理解之后忽略其它可能的功能的倾向这种倾向会导致思维差错(语言)深层结构: Chomsky区分出两种语言结构:表层结构和深层结构表层结构是语词组合成句子的特定方式深层结构是内含的意义复习题人类思维过程为什么会出现失误人类思维过程并非完美无缺
(一)联系语言是个人思维活动的工具语言是标记思维活动成果的工具语言是人们互相交流思想的工具(一)广阔性和深刻性广阔性:全面辩证地考虑问题深刻性:善于分析现象和本质(二)独创性和批判性独创性:独立思考批判性:不盲从不迷信(一)调动学生的思维和创造的积极性(二)用唯物辩证法指导思维创造活动
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言语和思维言语言语思维思维的基本形式科学概念的掌握思维的分类创造性思维创造性思维的过程创造性思维的特点思维的过程良好思维品质的特点小结
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本章重点(一)分析和综合分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或属性综合是在头脑中把事物的各个部分各个特征各种属性结合起来了解它们之间的联系形成一个整体(五)根据思维的创造性的不同1常规性思维:是指人们运用已获得的知识经验按惯常的方式解决问题的思维2创造性思维:是指以新颖独创的方式解决问题的思维第三节 概念与推理(二)定势定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态对问题解决既有积极
第一节?? 思维的一般概念记忆8分析与综合(二)比 较比较是把各种事物和现象加以对比确定它们的相同点不同点及其关系有比较才有鉴别:善恶真假比较是以分析为前提的只有把不同对象的部分特征区别开来才能进行比较同时比较还要确定它们之间的关系所以比较又是一个综合的过程思 维 的种类三思维的种类(五)常规思维与创造思维 思维的创新成分的多少常规思维是指人们运用已获得 的知识经验按现成的方案和程序 直接解决
第七章 语言和社会 第一节 语言的起源和发展一语言的起源1研究语言起源问题的目的在于探索人类是怎样在其进化发展的历史过程中创造了语言是如何实现从没有语言到能够开口说话的历史性跨越的2.研究语言起源问题包含两个不同的问题:(1)语言产生的条件问题即语言在什么条件下产生的(2)人类语言的前身问题即人类语言是从什么交际手段发展而来的3.关于语言的起源大致可以分为神授说和人创说两种4神授说的内容及评
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