教 学 设 计 (提 纲)教学目标…………………………………. 教学活动准备…………………………….教学过程设计…………………………….室外授课教案设计……………………….教学设计流程图…………………………篮球掩护与突分配合信息化教案设计教学目标1.认知目标:运用多媒体和网络视频等教学方法让学生掌握组合动作名称和顺序及特
篮球战术课教案班级 07级本科2班 第 30 次课 时间 2010年5月5 日 任课教师 吴致君 教学内容1. 复习:传切配合挤过配合穿过配合2. 新授:给无球队员做侧掩护配合和绕过配合地点体育馆篮球场课的任务1. 巩固提高传切配合挤过配合和穿过配合的配合质量 基本掌握给无球队员侧掩护配合绕过配合的方法运动路线和基本要求2. 提高学生的战术配合意识和发展力量速度灵敏等
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利川一中体育课教案——篮球突分配合 学习目标1认知目标:.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法2.技能目标:通过本课的教学使70以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线方向知道接传球突破的动作要领并有30左右的学生能较熟练做到蹬跨有力侧身探肩快加速突然3.情感目标:学生愿意表现自己能力积极探
篮球传切配合课教案南昌二十中 万茂龙教材篮球:传切配合(3---1)场地器材篮球场地两块篮球32只录音机一台标志物8个教学重难点切入:快速摆脱侧身切入传球:多变的传球手法切入:突然快速地摆脱防守传球:及时的将球传到同伴手中结 构教学内容教学指导学生活动组织与要求时 间次 数 热身阶段常规1上课整队2师生问好3宣布本课的内容目标接受报告了解学生的情况向学生问好提问:篮球运动的基础配合有那些
篮球挡差和快攻教案内容主题篮球: 1.篮球的掩护挡差战术 2.三线快攻技术 学习目标1.? 认知目标:进一步建立篮下战术和快攻技术的概念2.? 技能目标:更好的把握快攻哦3.? 情感目标:通过教学初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学自练自控自调自评的能力和创造思维能力培养集
一.有球挡拆有球挡拆二.无球挡拆无球挡拆三.既挡又拆既挡又拆Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
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篮球传切配合教学设计中远学校 鲍卫志指导思想 本课以学生主体发展为本贯彻健身育人的理念结合初三男生的生理特点满足学生的心理需求在教学中完善学习方式让学生主体在探究中获得知识在实践中敢于展现自我以塑造男生的阳光活力健康之美相关分析教材分析篮球是男生最喜欢的运动项目之一传切配合战术是篮球比赛中运用最多的基本战术是学生参加篮球运动进行终身体育锻炼所必须掌握的基本技能是篮球一切战术配合的基础选
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