大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __)().doc

    21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算乘法(一)》练习一、填空题。1、33的3倍是()。2、5个311是()。3、停车场有面包车24辆,小轿车是面包车的3倍,小轿车有()辆。4、51与4的积是()。二、判断题。1、42×2=44。( )2、18的5倍是90。 ()3、114与7的积是778。 ( )4、一个足球38元,买两个这样的足球需要96元。( )三、选

  • _)().doc

    21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算乘法(二)》练习一、填空题。1、238的5倍是()。2、7个346是()。3、陈平家平均每月水电费98元,半年他家水电费大约要()元。4、39与8的积是()。二、判断题。1、54×5=270。( )2、327的4倍是1208。 ()3、358与4的积是1402。 ( )4、张村计划挖一条1000米的水沟,每天挖124米

  • .doc

    《笔算乘法的练习》导学案学习目标:1学会用乘法解答应用题并可把两个因数交换位置2学会用所学乘法正确解答应用题学法指导:1自学50-52页练习八的2458-11题用笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习重点:正确解答应用题学习难点:理解应用题中有关数量关系一自主学习:(一)复习1小黑板出示笔算题:学生笔算(两名学生

  • .doc

    课 题 笔算乘法(练习课)课 时教 学 目标进一步理解和掌握一个因数是两位数的乘法的计算顺序和积的定位通过两位数乘三位数与两位数乘两位数的算式对比引导学生归纳出一个因数是两位数的乘法规则并能正确进行计算3培养学生认真检查的良好习惯教学重点进一步理解和掌握一个因数是两位数的乘法的计算顺序和积的定位教 学 难 点培养学生认真检查的良好习惯教 学 手 段 教

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学三年级上册笔 算 乘 法 练 习竖式计算24×2= 232×3= 313×3=你能全做对吗 竖式计算44×2= 31×3= 223×3= 112×4= 124×2= 1分钟内 你能做几道竖式计算 33×3=

  • 4时___.doc

    第4课时 笔算乘法练习教学内容:教科书第50页第52页练习七(除第1题第3题第6题和第7题)教学目标:1.巩固三位数乘两位数的笔算方法能正确熟练地进行计算2.培养估算意识和解决实际问题的能力感受数学知识的应用价值3.经历观察猜想验证等活动探索一个因数是11的乘法速算方法培养探究规律的能力教学重点:巩固三位数乘两位数的笔算方法正确熟练地计算教学难点:熟练地计算三位数乘两位数教学流程:一应用

  • __(三)().doc

    21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《笔算乘法(三)》练习一、填空题。1、204的7倍是()。2、5个160是()。3、小红家离学校470米,小红每天中午回家吃饭,通常她一天在学校和家之间要走()米。4、605与8的积是()。二、判断题。1、504×5=25020。( )2、360的4倍是1440。 ()3、804与7的积是5628。 ( )4、750×4的末

  • .doc

    四年级数学学案科目:数学课题:笔算乘法的练习课授课时间: 2011-9-30设计人:史进班级:四年级:序号:5学习目标:进一步熟练三位数乘两位数的笔算方法提高计算能力学习难点:熟练地进行笔算的方法能正确地进行计算学习难点:运用数学知识解决实际问题探究过程:一 回顾知识:1笔算124×29 316×24 528×32 2说一说三位数乘两位数的计

  • .doc

    笔算乘法的练习课(完成练习十五的相关练习)教学目标:1通过练习使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数的笔算方法 2能解决用乘法计算的实际问题教学过程:一基本练习:1学生回顾上节课学习的内容2口算练习:60×20 80×20 60×40 300×70 30×8012×40 330×2 240×2 60×3 33×303笔算:练习

  • __)(教案).doc

    21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学三年级上册第六单元第二课时教学设计课题 笔算乘法(一)单元第六单元学科数学年级三年级学习目标1 、经历多位数乘一位数的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式。 2 、理解竖式计算的思路和方法。 3 、使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 重点多位数乘一位数乘法的计算方法。难点

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部