10 生命的甘露教学目标1进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩欣赏珍视生命之水2学习用线描色彩表现雨景制作保护水的招贴画3养成学生在生活中关心水资源节约用水的好习惯教学重点:通过对水的绘画表现养成在生活中关心水的好习惯教学难点:用线描色彩的方法来表现雨景教学过程: 一情境导人 1.教师设问:同学们下雨是自然现象你喜欢下雨吗为什么喜欢下雨2.看下雨的影像二深人理解 1.下雨
第十一课 为解放军叔叔画张像课时:2课时类型:造型 表现教学目标:1进一步了解解放军叔叔喜欢解放军叔叔2完成一幅解放军叔叔肖像写生作品或者创作一幅有关解放军题材的作品教学重难点:肖像画的画法教具学具:绘画工具教学过程:一组织教学:二讲授新课:1请学生来讲讲解放军叔叔的故事2了解军队中对战士军风纪的要求3因以前对人物进行过写生所以要求学生进行一幅人物创作画三学生创作教师辅导四作业展评教学反思:
第一课:图形变身 一教材分析:?????本课的 HYPERLINK t _blank 教学内容相对简单易于操作是进行思维训练很好的课业内容上能够给孩子新奇之感在这种近似娱乐游戏的活动中能最大程度地发挥学生的想象力和创造力培养他们的创新精神本课是以图形为媒介提示了若干种创意练习基本上属于特定元素的视觉想象第一类由一个图形的特征通过联想类比出其他有一定共性的事物如第4页由一个圆形联想到
五年级美术教案 课题:第1课 万绿丛中一点红课时:2课时类型:造型 表现教学目标:1认识色彩的对比使学生能利用对比色来装点自己的生活2进行对比色的涂色练习教学重难点:1认识色彩的对比 2如何运用对比色教具学具:水粉颜料毛笔调色盘笔洗作业纸报纸抹布教学过程:一组织教学:二讲授新课:1欣赏: (1)出示课题——万绿丛中一点红 (2)比较:相同的主体不一样的背景两幅图有什么不同 2发现: (1)
五年级上册美术教案课题:第1课 万绿丛中一点红课时:2课时类型:造型 表现教学目标:1认识色彩的对比使学生能利用对比色来装点自己的生活2进行对比色的涂色练习教学重难点:1认识色彩的对比 2如何运用对比色教具学具:水粉颜料毛笔调色盘笔洗作业纸报纸抹布教学过程:一组织教学:二讲授新课:1欣赏: (1)出示课题——万绿丛中一点红 (2)比较:相同的主体不一样的背景两幅图有什么不同 2发现: (1
第四章闹 钟 实 例闹钟实例包括实体建模(CAD)和模具加工(CAM)两部份实体建模部份包括线框和实体的构建整个构建过程贯穿了MasterCAM最常用的命令和构图方法模具加工部份包括凹凸模的分模构建方法和凹凸模的编刀路加工方法这部份蕴涵着好多MasterCAM加工的经验值相信通过本章的学习你定能对MasterCAM的运用更加熟练同时一定能真正地掌握好MasterCAM的建模和模具加工方法4.
人教版小学五年级第二课美术作品造型的基本要素(2课时)课型:综合课教学方法:讲解行赏比较练习相结合1教学目的1通过本课学习2使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的基本知识3通过对美术作品中形的认识和分析4提高学生对艺术形的欣赏能力5通过对本课的学习6使学生认识美术具有多种表现形式7从而8提高学生对艺术形式美的欣赏能力9以及美术学习的兴趣与信心2教学重点难点:重点:掌握写实造型变形造型和抽象造型的
湘版五年级下册美术教案 第一课 家乡美 本课家乡美以表现家乡美为情感激发点让学生将对家乡的情感融入到绘画表现图案设计和宣传刊的制作中 教材家乡美的主图为一幅摄影作品暖暖的色调和隐隐约约的如梦画面让大家似乎看到家乡那熟悉的小景教材家乡美中还提供了一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品家乡美为不同生活环境
第1课??哆来咪教学目标???1培养学生敏锐的感受能力提高艺术综合素质 2认识色彩形体渐变的规律感受色彩形体的秩序美 3学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法 4掌握立体造型的简单方法教学重点难点:对形体色彩渐变韵律有感性认识并能够调出渐变的色彩教学准备:玻璃杯7个颜料等?(活动一)?教学过程:一欣赏导入 ????1.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史 2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲教
美术五年级上册教案 第1课 哆来咪课题:哆来咪课型:造型表现课时:三课时教学目标:1培养学生敏锐的感受能力提高艺术综合素质2认识色彩形体渐变的规律感受色彩形体的秩序美3学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法4掌握立体造型的简单方法教学重点: 1认识色彩形体渐变的规律感受色彩形体的秩序美 2掌握立体造型的简单方法教学难点:学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法教学用具:图片
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