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  智慧篇 智慧并不产生于学历而是来自对于知识的终身不懈的追求 我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标所谓教育是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领 学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人 我没有什么特别的才能不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了成功篇 在一个崇高的目的支持下不停地工作即使慢也一定会获得成功 成功艰苦的劳动正确的方法少说空话 我认为对于一切情况只有热爱才是最好的老师

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  《爱因斯坦》读后感今天我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》.爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家而他的日常生活却十分糟糕经常闹笑话.一天一个小女孩在放学的路上遇见了爱因斯坦.她走上前去说:先生你好我爸爸说您是伟大的爱因斯坦是吗我是爱因斯坦但并不伟大.我说也是吗瞧您连衣服都不会穿你说得对能教我吗喔这很简单穿衣服要对其纽扣洗完澡要把头发梳理整齐……小姑娘严肃认真的把一些生活要领详细地告

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  爱因斯坦与小女孩》教学设计之一　《爱因斯坦与小女孩》教学设计之一：　菱塘回民中心小学　薛晓兵　　课时　3　　教学目标　　　1学会本课生字理解生字组成的词语会用一面……—面……只好造句　　　2能正确流利有感情地朗读课文　　　3理解人物语言动作和外貌描写对刻画人物性格的作用　　　4凭借对课文语言文字的理解体会爱因斯坦对科学事业的执著追求学习他谦虚好学的美德感受小姑娘的率真可爱　　重点难点　　　1朗

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  § 3. Theory of the Transformation of Co-ordinates and Times from a Stationary System to another System in Uniform Motion of Translation Relatively to the Former Let us in ``stationary space take two s

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  中文参考：中文名：阿尔伯特·爱因斯坦外文名：Albert Einstein国籍：美国瑞士双重国籍民族：犹太族出生地：德国乌尔姆市出生日期：1879年3月14日逝世日期：1955年4月18日毕业院校：苏黎世联邦理工学院主要成就：提出相对论及质能方程解释光电效应推动量子力学的发展代表作品：《论动体的电动力学》《广义相对论的基础》爱因斯坦与前妻米列娃有一个未婚私生女丽瑟尔（1902—1903）不过在19