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  特殊的葬礼 编号：58第二课时教学内容精读课文教学目标： 1正确流利有感情地朗读课文 2培养想象能力即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子游人的感触和话语写一段话详细描述 教学进程：一 检查复习 1听写词语：葬礼 特殊 垂危 枯竭 2指名三人各读一段课文读后评议流利程度 二 精读训练 1 指名朗读第二段 （1）这到底是怎么回事呢这是指什么（第1自段中总统为瀑布举行葬礼） 哪几个自然段回答了这个问题（第

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  《特殊的葬礼》第二课时教学设计教材分析：　　这篇课文先写巴西总统菲格雷特为赛特凯达斯大瀑布主持葬礼接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形最后又回到课文开头的场景写菲格雷特总理在葬礼中号召人们保护生态平衡爱护我们赖以生存的地球学情分析：　　学生已经具备一定的环保意识而本文的课题尤其吸引人学生在感受瀑布变化前后的不同景象后一定会更加深有感触增强其环保意识

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  第二课时(接上节课课末的写字教学)师：葬和慕这两个字写的时候我们要注意什么呢上下笔画比较多我们写的时候要紧凑些再看一看葬字有三横三横一样长吗生：不一样长师：下面一横——生：最长师：中间一横——生：最短师：慕也是一样包括横折一共有五横横的长度也不一样我们写的时候要注意好看老师写这两个字(师一笔一画地范写葬和慕)师：请同学们想一想慕为什么是心字底呢生：因为是一种心里的情感活动我来发言：写字教学也