黄山东麓有一座双盔山山顶上原来有两个尖墩好比两个古人的头盔:一名文盔一名武盔雄伟壮观山腰上原有一座寺庙住着和尚百余人香火很盛清嘉庆年间武盔突然倒下庙宇被砸毁 传说武盔倒塌毁庙的原因是: 有一次老和尚外出一个小和尚在厨房里捉了一只偷食的小猴子他把小猴身上的毛拔光放回山上借此警告众猴小猴浑身流血哀嚎着见了猴王不久就死了猴王非常气愤决心报复于是在一个雷雨交加的晚上带领群猴搬动垫在武盔下面的石头武盔随
故事泛黄那份感伤仍在血液里流淌四年里的日子过得不快也不慢但时光不能让人忘掉所有从前也不能冲淡所有忧伤有些东西就像窖藏的老酒时间越长越是幽香有时候也会让人觉得莫名的感伤黑夜经常和我聊起你直到凌晨它说你也不曾忘记年轻时候互换的誓言它说你也没有停止过对我的日夜思念 :
音乐专场活动教案(四)欣赏《黄鹤的故事》????????????????????????????????????????? ——选自十一册第五课《神奇的童话》???????????????????? 执教:嘉兴市辅成小学北校区????? 张慧珺?一教学目标:1通过欣赏让学生喜欢以音乐方式所描述的童话《黄鹤的故事》乐于了解其创作过程文化背景及表现形式2在聆听《黄鹤的故事》时能听辨音乐各主题音乐
黄河的故事执教者:长沙市长郡中学寄宿部 吴朝晖授课年级:初中二年级教学目标:1能了解音乐剧这种艺术性形式的特点并能根据其特点进行作品的归纳和鉴赏2能从以黄河的故事为背景的音乐作品中分析音乐剧的创编要素和方法3能以合作学习的方式针对某一主题情景所提供的素材或自寻素材创编简单的音乐剧教学重点:理解音乐剧的这种新兴艺术形式的特点并以解放前后黄河的故事为题材进行认识和创编音乐剧教学难点:在提供的音乐素材中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄鹤的故事故事情节很早以前的江南水乡人们辛勤地劳动着在这些善良的人们中间有一位豪爽乐观的民间艺人老马他常以美妙的竹笛声为人们驱散忧愁带来欢乐一天老马要远去为了不使朋友们失去欢乐他在墙上画了一只黄鹤并唱道:黄鹤黄鹤快跳舞千万别去老爷府在我的笛声下给人们多跳舞老马走了黄鹤从墙上飞下来人们高兴地唱道:老马老马好老马画只黄鹤顶呱呱黄鹤
介绍《黄河大合唱》的创作背景《黄河大合唱》共分八个乐章 欣赏:如今的黄河
二黄毛的故事我小时候毛脑子也不好使许多人都爱嘲笑我我讨厌他们却从未曾现如今这般恨过一群人他们强势地侵略了我们的家恃强凌弱地虐夺了原来属于我们的东西所以我决定用自己和族人们的力量赶走他们我参军他们问我叫什么原想告诉他们我的名字但一开口便哑巴了原来早已忘却只知道也习惯了二毛这个身份二黄毛小时候连数数都不会长大后更是无事是的一个废人可我不甘只做一个废人我说我叫毛儿同去报名的人哄地取笑我耸耸肩我一笑
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梅山印——源自梅山文化 2015年20余万新化人再一次将梅山带出了家乡传递给了这个世界走进全国最具地缘特色的梅山印我们感受到的是一股前所未有的传统文化与现代科技完美融合的力量梅山文化发源于 t _blank 蚩尤故里——湖南新化县是中华文明最古老的源头之一是亘古至今的文明文化的鲜活体在梅山脚下的新化人传承了梅山文化广阔交融开放的文化沉淀用自己的勤劳与智慧建立了世人瞩目的文印王国
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