第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页 知人善教 培养品质 引发成长动力 小数除法单元测试题 :分数:一、我能计对。(共36分)?1、口算(12分)?27÷03=????035×4=?????05÷2=?????? 8÷08=04×08=?????35+065=???? 048÷08=66-06=10÷4=????? ?03÷015=?
北京名校教育北京名校教育 第五单元达标卷一、填空。(每题2分,共20分) 1.除数的小数点向右移动两位,要使商不变,被除数的小数点( )。2.用一根长72米的铁丝,做一个正方形框架,正方形的边长是()米,面积是()平方米。3.84373737…用简便计数法写作( )。4.22保留三位小数是(),保留两位小数是()。5.因为314×78=24492,所以24492÷78=(),24492÷314=
北京名校教育北京名校教育 第五单元测试卷一、填空题。(每空1分,共13分)1、已知两个因数的积是128,其中一个因数是2,另一个因数是( )。2、53×( )= 2544 448÷( )= 323、(1)203×0456的积是( )位小数,积比第一个因数( )。4、423×1743的积保留整数约是( ),保留两位小数约是( ),保留三位小数约是( )。5、138÷18的商可以记作( ),它是一个
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页 知人善教 培养品质 引发成长动力 小数乘法单元测试题: 分数:一 、填空题(共12分)?1、04+04+04+04+04写成乘法算式是 ________________2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位。3、364×17
小学数学六年级上册第三单元分数除法单元测试学校: 班级: : 一填空:1分×20=20分1把一根米的绳子平均分成4段每段长( )米每段占全长的( )2( )÷5=6∶10==( )∶15335分=( )时 吨=( )千克4米的是( )米千克是千克的( )吨的是3吨5一个数的是
小学数学六年级上册第三单元分数除法单元测试学校: 班级: : 一填空:1分×20=20分1把一根米的绳子平均分成4段每段长( )米每段占全长的( )2( )÷5=6∶10==( )∶15335分=( )时 吨=( )千克4米的是( )米千克是千克的( )吨的是3吨5一个数的是
北京名校教育北京名校教育 第五单元综合测试卷一、填一填。(12分)1两个数相除的商是063,如果把被除数和除数同时扩大到原来的l0倍,它们的商是()。2625÷025=()÷2533÷132=()÷132264÷55=()÷()3一个三位小数“四舍五人”后是269,这个三位小数最小是(),最大是()。4855÷23的商保留一位小数是(),1687×06的积保留两位小数是()。5在计算49÷(82
北京名校教育北京名校教育 第五单元综合提优训练一、直接写得数。(共12分)424+76 = 158+242 =235+765÷025 = 78-56 =125×4 = 346÷02×4 = 024÷03 = 78×05 =1÷02-1×02 = 57÷57 = 81-005 = 02×05 = 二、填空题。(每空1分,共15分)1、()叫做一级运算,()叫做二级运算。2、一本120页的故事书,小
第五单元 小数除法第二课时 参观博物馆教学目标:1通过参观博物馆的情境进一步体会小数除法在实际生活中的应用2利用已有的知之自主探索整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法3在具体情境中发展估算意识4正确掌握已正确计算小数学的小数除法的计算方法利用小数除法解决日常生活中的简单问题教学重点:整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法教学难点:确定商的小数点位置 个位不够商10占位教学准备:
数学第五单元考试时间:40分 试卷满分:100分一填空1 计算小数除法时商的小数点一定要与( )的小数点对齐2 0除以一个非0的数仍得( )任何两个相同的数( )相除商是( )36.4÷0.04的商的最高位是在( )位上45.8657保留两位小数约等于( )保留整数约等于( )5在括号里填上合适的数0.81÷0.9=( )÷9
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报