§平面与平面平行的性质(课时练)一选择题:1.下列说法正确的是( )A. 如果两个平面有三个公共点那么它们重合B. 过两条异面直线中的一条可以作无数个平面与另一条直线平行C. 在两个平行平面中一个平面内的任何直线都与另一个平面平行D. 如果两个平面平行那么分别在两个平面中的两条直线平行2.已知 则在内过点的所有直线中( )A.不一定存在与平行的直线B.只有两条与平行的直线C.存在
#
温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后课时提能演练(二十九) (45分钟 100分)一单项选择题(包括8题每题5分共40分每题只有一个选项最符合题意)1.(预测题)下列物质或结构中不具有特异性识别功能的是( )2.如图为HIV引发艾滋病的过程其中感染初期与潜伏期时并无病症出现在潜伏期应如何采样与检测以判断病人是否已被感染( )A.采集
第2课时 对数的运算课时目标 1.掌握对数的运算性质及其推导.2.能运用对数运算性质进行化简求值和证明.3.了解换底公式并能用换底公式将一般对数化成自然对数和常用对数.1.对数的运算性质如果a>0且a≠1M>0N>0那么:(1)loga(M·N)____________________(2)logaeq f(MN)____________________(3)logaMn__________
§2.2 对数函数2.2.1 对数与对数运算第1课时 对 数课时目标 1.理解对数的概念能进行指数式与对数式的互化.2.了解常用对数与自然对数的意义.3.掌握对数的基本性质会用对数恒等式进行运算.1.对数的概念如果axN(a>0且a≠1)那么数x叫做__________________记作____________其中a叫做__________N叫做______.2.常用对数与自然对数通常将以10为
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 第2课时 对数的运算课时目标 1掌握对数的运算性质及其推导2能运用对数运算性质进行化简、求值和证明3了解换底公式并能用换底公式将一般对数化成自然对数和常用对数.1.对数的运算性质如果a0,且a≠1,M0,N0,那么:(1)loga(M·N)=____________________;(2)logaeq \f(M,N)=______
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 §22 对数函数2.21 对数与对数运算第1课时 对 数课时目标 1理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化2了解常用对数与自然对数的意义3掌握对数的基本性质,会用对数恒等式进行运算.1.对数的概念如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做__________________,记作____________,其中a叫做_____
#
#
2.2.4练习四1.一共有多少个小朋友2.比一比算一算56= 6×5= 95= 9×5= 54= 5×4= 85= 8×5= 3.把1234……9分别与5相乘的积圈出来123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报