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  窗体顶端CONTROL :Hidden1 新大纲带来的变与不变1 取消了掌握、熟悉和了解等不同的要求形式；2 大纲的逻辑顺序进行了相应的调整；3 部分条文还进行了合并和简化。1g400000 矿业工程管理与实务1g410000 矿业工程技术1g420000 矿业工程项目施工管理1g430000 矿业工程项目施工相关法规与标准第四版教材?? 2014年4月第四版?? 中国建筑工业出版社

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  4 变与不变 学习目标:能通过生活实践及生活经验解决变与不变问题，掌握仔细观察、分析、比较的能力。感受数学来源于生活，激发学生学习数学的兴趣。教学重点:通过观察水位高低、糖块多少，判断甜度。教学难点：培养简单归纳总结的能力。教具准备:杯子、水、大小两块铁块、两种颜色记号笔教学过程：情景体验展示PPT师：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝

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  趣味数学二年级暑假 变与不变4数学趣题　　一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。　　杯子外面有两个铁块，一块大的，一块小的。大的铁块放进杯子里与小的铁块放进杯子里，水位的变化有什么不同？　　答：大的铁块与小的铁块放

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