Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第 课时:汉字字形课型:复习课 主备人:杨燕 审核:九年级语文备课组 时间:2012-2-22 复习目标:1. 正确书写常用汉字(做到端正整洁格式正确)2辨识并改正错别字复习重点难点:1.形声字多音字的读音形近字错别字2.
汉字教案小学阶段要求学会二千五百个常用字能够读准字音认清字形了解字义大部分会用要掌握汉字的笔画名称笔顺规则偏旁部首学会三种查字方法并能熟练地查字典能区别形近字音近字同音字及课本中出现的多音字改正词句中的错别字 汉字的笔画名称 笔画名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例 ‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃 一 横
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汉字教学教案 陆冬娟 20091364019教学对象:国教院汉语初级班学生选用教材:《博雅汉语》第一册第二十四课 你吃了早饭来找我教学目标:1掌握生词的读法意义及其写法 2.掌握课文内容教学方法:重点讲解生词包括读法意义写法经过朗读以旧释新展示图片等方法教学过程(2课时)展示生词早饭 找 球 食堂 两 聚会 祝 快乐 碗 葡萄酒 冰激凌 算
汉字教案 一教学目标复习有关汉字知识正确识记现代汉语的字形二难点重点分析怎样识记和纠正错别字分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构善于识别错别字错字指字的笔画没有写对别字指写白字造成错字的主要原因有:①因多写笔画而错如步误写为 染误写为 ②因少写笔画而错如初误写为 速误写为 ③因误用偏旁而错如淫误写为 抓误写为 造成别字的主要原因有:①因音近而错如刻苦误写为克苦书籍误写为书藉
授课班次 坐 某学生常写错别字老是把歇写成喝他有一篇日记这样写到:那天班长指挥我们抬大粪大伙干得很起劲谁都不敢喝一喝后来我们实在有点累了就背着班长偷偷的喝了喝…… 下面是一个网友发的帖子请你将它翻译成现代汉语小篆 在约公元前14世纪的殷商后期这时形成了初步的定型文字即甲骨文甲骨文就是用写或刻的方式留在龟甲或兽骨上的文字它的象形程度比较高因为是刻在兽骨上所以笔画比较细直
苏州工业园区星港学校七年级语文下册教案教 材: 江苏教育出版社 执教: 郭萍课 题专题 汉字课时教学目标从音形意三个角度来感受欣赏汉字的美教学重难点从音形意三个角度来感受欣赏汉字的美教学具准备PPT教学过程:预习:①认真阅读《专题 汉字》中的两篇文章②准备一些书法作品并能从汉字的形美角度来欣赏这些书法作品 ③回家与父母一起探讨自己名字
对外汉语汉字教学教案10对外汉语班李少华2010034125 教学对象:汉语初级班留学生教学内容:汉字基本笔画名称及其书写规则教学时长:十五分钟教学目标:复习已学过的汉字笔画和书写规则学习新的汉字笔画和书写规则 让学生基本掌握汉字书写的方法和技巧教学重难点:汉字基本笔画的认读与书写汉字书写规则的理解和
题目:奠汉字根书汉字美 ——书法基础笔画《竖》教学设计:钟萍萍单位:于都县城关小学奠汉字根书汉字美 ——书法基础笔画《竖》教学设计【前言】书法是中国历史的一朵奇葩是一门独特的视觉造型艺术优秀的书法作品或形体秀美或清丽雄劲……和谐动态意境之美藏匿其中每当静静欣赏时汉字的空灵游逸雍容大度……总是倾泄而来美哉壮哉反观学
汉字家园2教案 教学目标: 1.认识10个一类生字正确掌握书写会读7个二类生字 2.正确流利地朗读词语体会本课词语的构成特点 3.增强学生热爱祖国语言文字的情感 教学重点难点:识记本课的一类生字2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法 教学准备:多媒体课件 教学时数:两课时 第一课时 教学内容: 1.熟读词语 2.识记一类生字
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