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  年 级八年级课 题密度与社会生活课 型新课 时1课时参考书籍无教 师周教学目标知识与技能80的学生能举出物体具有热涨冷缩的事例75的学生能描述水的反常膨胀过程与方法通过讨论引导学生能举出热胀冷缩的事例同时能描述水的膨胀特点情感态度与价值观培养学生关生活中自然现象的意识教学重点.水的膨胀特点教学难点水的膨胀特点教学用具Ppt教学方法讨论实验讲授分析教学环节教师活动学生活动设计意图教学内容

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  第五节 密度与社会生活 　　　汇景实验学校　　张小飞(一) 学习目标1知识与能力目标(1) 理解密度与温度的关系并能解释简单的与社会生活相关的密度问题(2) 利用密度知识鉴别物质2过程与方法目标(1) 通过实验探究活动总结出：一定质量的气体温度高密度变小温度低密度变大(2) 学会利用密度这一重要属性鉴别物质3情感态度与价值观目标：培养学生严谨的科学态度

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五密度与社会生活密度在生活中的应用： 1利用密度鉴别物质 2商业中鉴别牛奶的浓度酒的浓度农业生产中配制盐水选种的问题 3根据密度知识选择不同的材料： (1)汽车飞机常采用高强度低密度的材料(合金材料玻璃钢) (2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物防震便于运输价格低廉密度与

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  密度与社会生活想一想？1一天，小明看到煤气的价格牌上写着：冬季55元每瓶，夏季51元每瓶。他想：为什么两个季节的价格不等且夏季价格低呢？于是他查找了一些，得知冬季的煤气密度为088×10的三次方kg每m3。夏季的煤气密度为08×10的三次方每m3。煤气瓶的容积为0015m3，通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格低，为使两季价格相同，则夏季应标价为________元每瓶（保留两位有效