以下内容从原文随机摘录并转为纯文本不代表完整内容仅供参考的环境大家都了解了什么了呢这我们就来交流一下二在小组交流:1出示课件明确交流的三点要求2交流自己了解到的情况2推举代表准备在班组汇报三全班交流:各小组派代表交流提醒:与其他组一样的不重复说四总结引导讨论1根据学生的汇报交流总结所掌握的情况2引导讨论:面对家乡的环境情况我们小学生能做些什么呢如:从我做起不乱扔垃圾遇到破坏环境行为予以制止做父母及
学 科语文册 数四年级下课 题大自然的启示课 型作文指导课 时第一课时执 教崔丽荣 李艳杰教 学三 维目 标1.在综合性学习的基础上写出自己得到的启示了解到的发明创造的事例等2.层次清楚中心明确地表达自己的意见提高习作能力3.培养学生热爱大自然保护大自然的意识重 点层次清楚中心明确教 法谈话引导指导评议难 点内容具体学 法自主回忆交流评议关 键在综合性学习的基础上写出自己得到的启示提高习作能
小学六年级语文园地八教学目标: 1.引导学生发现新的识字方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。 2.区别同音字、形近字,加深对字义的理解。 3.能正确、流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。 4.培养学生借图画看懂故事,并能有条理地表达出来。 5.能根据情境想出解决问题的好办法。 教学重点、难点: 进行口语交际,培养孩子的口头表达能力。 教具准备
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位老师莅临指导九年义务教育人教版小学语文第一册语文园地一解释语文园地一一二四五拼音乐园我会说我会背退出我会连我会连反义词三语文园地一教学目标1.巩固汉语拼音知识2.认识反义词了解反义词的意思3.认识已学过的生字并学会说话.写话4.背诵古诗背诵汉语拼音字母表sanxtieifɡuiuningenkjzhreüaoomu
人教版义务教育实验教科书二年级上册月心力厂愁工角止羽户月石贝分饣犭豆几青斗宀辶米奇贝都我也会说这样 的词组遇到这些情况你是怎么想的又该怎么做呢再见小朋友们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一行的词语与第二行的词语形成反义词贬义词懒惰吝啬丑恶卑鄙勤奋大方高尚美好褒义词连 连 认 认读 读背 背比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的 比喻学问成绩等达到了很高的程度后还要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一行的词语与第二行的词语形成反义词褒义词贬义词懒惰吝啬丑恶卑鄙勤奋大方高尚美好连 连 认 认读 读背 背比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的 比喻学问成绩等达到了很高的程度后还要
语文园地第3单元 第2课时统编版语文四年级(上)1通过对比读句子,体会加点词的用法。 (重点)2积累与“秋天”有关的谚语。(难点)本课目标在语文学习中,我们往往会发现,加上一些词语就会改变原来的句子的意思,这就是文字的魅力。不信,你看:触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。◎隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这
民族小学学科课时教学设计方案 备课教师学 科语文年 级课 题口语交际:我们去旅游课 型教学目标1通过口语交际培养学生的想象能力和听说能力2能勇敢的承担口语交际中的导游角色增强收集的兴趣教学重难点 想办法把自己知道的风景名胜解说清楚想办法把自己知道的风景名胜解说清楚教学准备多媒体课件彩笔教 学 过 程(初备)二次备课一情景谈话引出课题 1秋天是迷人的天高云淡大雁南飞枫叶似
《自己去吧》教学内容:识字初读课文整体感知写字教学目标:1认识12个生字会写2个字????????? 2正确流利地朗读课文了解课文大意????????? 3初步感知 课文内容教学重点:认识12个生字朗读课文写好2个生字教学准备:生字卡片小鸭小鹰图教学流程:一谈话激趣揭题识字1孩子们今天老师给你们带来了两位朋友想认识它们吗2出示小鸭小鹰图片快快向它们问好吧3今天它们两位要带着我们一起去学习一个
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